第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-04
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第一单元青春时光测试题 一、选择题 1.男同学做事情速度快,但常常丢三落四,女同学做事情速度慢,但“慢工出细活”。男同 学擅长学习数学、物理,女同学擅长学习语文、英语。对此,下列说法正确的是() ①男生女生存在先天的不平等性②男生女生各有特点和长处 ③男生女生各有缺点和不足④男生女生没有任何共同之处 A.①②B.③④C.②③D.①④ 2.“上帝在给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的理解正确的是() A.青春期既是身体成长期,也是心理成长期 B.青春期是人生黄金时期,常常一去不复返 C.青春期既是长身体的时期,也是长知识的时期 D.青春期既带来成长的美好,也带来烦恼和困惑 3.进入青春期后,爱唱歌的小强最近唱歌的声音很难听,漂亮的小丽脸上长了一些青春痘, 梦想着自己能成为一个军人的亮亮因身高迟迟不增长而烦恼…这些现象属于( A.进入青春期的生理变化B.进入青春期的心理变化 C.进入青春期的生理和心理变化D.纯粹是小孩子自寻烦恼 4.进入青春期,七年级学生小福在家总是和父母吵架,在学校也经常和同学们闹矛盾,他 在作文中写道:“烦恼像天上的星星,像海边的贝壳,数也数不尽。”假如你是小福的朋友,你 应该建议他() ①求助他人,学习化解烦恼的方法②培养兴趣爱好转移注意力 ③尽量少跟人接触,以免暴露缺点④大发脾气,极力宣泄自己 A.①②B.①③C.②③D.②④ 5.九年级学生小强总有“我与父母有代沟”的观念,拒绝与父母沟通和交流;又常常不承认 自己的错误,对家长采取消极的态度,经常生气埋怨他人。对此,你会劝告他() A.初中生有逆反心理是正常的,应该任其发展 B.亲子之间的冲突都是孩子的叛逆行为所导致 C.青春期产生的逆反心理会直接影响身体发育 D.要克服逆反心理,学会控制自己的不良情绪 6.青春期的重要心理特征是() A.开始关注自己的内心感受 B.自控能力不断塔强 C.情绪起伏变化大 D.独立意识不断增强 7.初中生小丽对好朋友倾诉说:“我渴望拥有自己的空间,越来越在意自己的体型变化和周 围人对自己的评价,经常会有莫名其妙的失落感。”下列对此评价正确的是() ①小丽的烦恼反映了青春期的心理矛盾②如果处理不好会妨碍她的发展③是一种正常的心 理现象,不必理会④是一种不正常的心理现象,需要及时调整 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④ 8.在青春期,我们逐渐学会独立思考。下面四位同学的表现体现了独立思考的是() ①对于在学习中遇到的问题,琪琪在和同学讨论时能提出自己的看法 ②周末佳明自己制定了计划,还接受父母提出的可行性建议,并对计划进行了完善 ③凯越做什么事都我行我素,不听同学老师和父母的建议 ④进入初中以来,浩宇把很多精力用在了穿着和发型的打理上妈妈说他,他反驳说这叫“酷” A.①③B.②④ C.①② D.③④ 9.一位人说过,用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前,每个人都有其独特的思 维方式。这说明() A.我们的思维具有独立性 B.要对未知的事物保持无所谓 C.不为学习而努力 D.进入青春期只需关注身体变化即可 10.在“创客概念越来越火的今天,不少学习小游戏自己编,小玩具自己做。动动脑筋,三 五天时间,或许就能捣鼓出一个实用的小发明。青少年想要成为“创客就需要() ①不相信任何权威②敢于打破权威③遇到问题都自己解决④积极探索实践 A.①③B.①② C.②④D.③④ 11,不知不觉中我们进入了青春期。男生和女生之间的差异也变得越来越明显。这种差异主 要表现在 方面。() ①生理发育:②性格特征:③兴趣爱好:④思维方式 A.①②③ B.①②④ C.①③q D.①②③④ 12.青春期是人一生中身体发育的重要时期。对青春期我们身体变化的主要表现,下列描述 错误的是() A.身体外形的变化 B.内部器官的完善 C.性机能的成熟 D.智力已发展到最高峰 13.思政课老师给同学们上了一节以性别教育为主要内容的课,以增强学生对性别角色的认 识。通过这节课,学生们受益匪浅。这里的“益包括() ①证明了自己比异性更好②了解与异性的不同特点③感悟如何与异性相处④更好地塑 造自我形象 A.①②③ B.①③④C.①②④D.②③④ 14.细数习近平主席多年来批示过的先进典型,无不都有一颗金子般发光的心,无不都是共 和国天空上最闪耀的星。习近平呼吁全社会致敬榜样,汲取榜样的力量,这是因为() ①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 15.一般情况下,男女两性在语言表达、空间感知、数学推理等方面存在差异,各有优势, 对此下列理解不正确的是() ①要发现对方的优势,忽

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