内容正文:
重难题型强化练(四)
(时间:20分钟 总分:33分)
班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________
1.(6分)(2022常州)涂覆在铺路石表面的TiO2可净化路面空气。实验室制备TiO2的流程如图1:
(1)焙炒时,钛铁矿的主要成分钛酸亚铁(FeTiO3)在蒸发皿(如图2)中发生反应FeTiO3+2H2SO4 FeSO4+TiOSO4+2H2O。实验中用沙浴加热,图中还缺少的玻璃仪器是__________。
(2)焙炒物冷却后,加水溶解浸取。
①浸取时,水温易升高的原因是_____________________________________________________________。
②浸取后,混合物经________(填操作名称)再弃去废渣,得到浸出液。
(3)浸出液除铁后,所得滤液中含TiOSO4和H2SO4。加热煮沸滤液,TiOSO4与水反应生成H2TiO3沉淀和H2SO4,该反应的化学方程式为__________________________________________。
(4)煅烧H2TiO3沉淀得到产品TiO2。上述实验流程中可循环利用的物质除水外,还有__________。
2.(8分)根据如图实验回答问题。
(1)图1中仪器甲的名称是__________。
(2)实验室制取CO2的化学方程式为______________________________________。检验CO2是否收集满的方法:________________________________________________________________________。
(3)装置A、B和C都能制取CO2,与A、B相比较,装置C的优势是________________________
______________________________。
(4)CO2与NaOH反应的探究:
①将CO2通入少量NaOH溶液中,无明显现象,可向溶液中加入足量__________,观察到有气泡产生,证明二者发生了反应。
②将CO2持续通入NaOH溶液中,测得反应过程中离子浓度的变化如图2(已知:CO2先与NaOH反应,再与Na2CO3反应)。L曲线代表的是________(填离子符号)浓度的变化,a、b两点对应的溶液中均含有的溶质是__________(填化学式)。
3.(9分)某兴趣小组欲通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性顺序进行探究,现提供以下试剂:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。
(1)甲同学采用“两金加一液”的方案进行实验。
实验1:将铜丝加入FeSO4溶液中,现象是______________;
实验2:将锌粒加入FeSO4溶液中,有黑色固体析出,溶液由浅绿色变无色;反应的化学方程式为________________________________。通过实验1和实验2,可以判断金属活动性顺序为______________。
(2)乙同学设计了“两液加一金”的方案。请补充完整。
实验3:将铁粉加入______________中,无明显现象;
实验4:将__________加入CuSO4溶液中,析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色。
(3)丙同学将实验3和实验4后两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤,他选择上述提供的试剂对滤渣的成分展开探究。
【作出猜想】猜想一:铜;猜想二:__________。
【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
向滤渣中加入__________
有气泡产生
猜想二正确
(4)丁同学通过与大家的交流,认为自己已掌握了比较金属活动性的方法,于是尝试设计了一种“三金加一液”的方案:用铁粉、铜丝、锌粒分别与等质量的20%稀硫酸进行反应,你认为是否合理,并说明理由:________________________________________________________________________。
4.(10分)(2021济南)硫酸是实验室中常用的试剂,也是重要的化工原料。
(1)浓硫酸具有强烈的腐蚀性。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的____________溶液,以防灼伤皮肤。
(2)用硫单质制取硫酸的流程转化示意图如下:
在S、SO2、SO3、H2SO4四种物质中,硫元素的化合价为+4的物质是________。写出步骤③中发生反应的化学方程式:__________________________。
(3)现取100 g稀硫酸倒入烧杯中,慢慢向烧杯中加入溶质质量分数为10%的BaCl2溶液,产生