第一单元 3 藏戏-【一课通】2022-2023学年六年级下册语文随堂小练习(部编版五四制)

# " ! 藏 ! 戏 !. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 # !! $ D. 僧 ! 人# !-2& # $ !! 缰 ! 绳# > ).& # $ !!!!! 0. 吞噬 ! # !-3 $ !! 咆 ! 哮# ?.@ $ +. 敦 ! 厚# 4+& $ 王妃 ! # 62) $ E. 獠 ! 牙# /)*@ $ 演绎 ! # 1= $ ". 用+ # ,给加点字选择正确的读音* # ! $%毛泽东传 ! # ,-$*& ! 1-$%& $&记录了一代伟人的很多传 ! # ,-$*& ! 1-$%& $奇故事* # " $听着年轻的父亲为哄 ! # -A& # ! -5& # $女儿开心讲的笑话"周围的人都忍不住哄 ! # -A& # ! -5& # $堂大笑* #$在藏 ! # ,*& # ! 1%& # $戏数百年的历史中"隐藏 ! # ,*& # ! 1%& # $着许多不为人知的 故事* #. 下列词语的字形有误的一项是 # !! $ D. 掀翻 !! 激流 !! 柔顺 0. 钱财 !! 撒遍 !! 渔民 +. 神秘 !! 压抑 !! 暮布 E. 缓慢 !! 拖延 !! 传授 $. +善,的解释主要有以下几种( " 善良* ' 善行0善事* ( 擅长0长于*在+行善,中" +善,应选第 种解释0在+心善,中"+善,应选第 种解释0在+多谋善 断,中"+善,应选第 种解释* %. 根据下列意思写出课文中的词语* # ! $形容非常善于唱歌和跳舞* # !!!!! $ # " $比喻阴险狡猾"当面一套"背地一套* # !!!!! $ #$形容从容不迫-闲适自得的样子* # !!!!! $ # ' $一切都由着自己的心意"想怎么做就怎么做* # !!!!! $ &. 下列句子中标点符号使用有误的一项是 # !! $ D. 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三-五天还没有结束的呢. 0. 于是"年轻的僧人唐东杰布许下宏愿"发誓架桥"为民造福* +. 在藏戏里"身份相同的人物所戴的面具"其颜色和形状基本相同* E. 艺人们的唱腔-舞蹈动作可以随意发挥"一段戏可以一而再-再而三地重复"观众 也在吃喝玩耍中看戏"双方随心所欲"优哉游哉"一出戏演他个三五天毫不稀奇* ) '. 根据下列对面具的描述"你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗. # ! $半黑半白"代表其两面三刀* # !!!!! $ # " $用白布或黄布缝制"眼睛和嘴唇处挖出窟窿"以示朴实敦厚* # !!!!! $ #$青面獠牙"以示压抑和恐怖* # !!!!! $ (. 下列关于%藏戏&一文内容的说法"错误的一项是 # !! $ D. 第一个藏戏班子的组成人员是唐东杰布和七位能歌善舞的兄妹* 0. 他们演唱的目的是劝人行善积德"出钱出力"共同修桥* +. 在藏戏里"身份相同的人物所戴的面具"其颜色和形状也各不相同* E. 藏戏靠师传身授得以保留和发展* ). #核心素养%文化传承与理解$你知道下列地区的代表剧种是什么吗. 请写一写* 河南# !!!! $ 四川# !!!! $ 北京# !!!! $ 云南# !!!! $ !*. 文章前三段有什么作用. 突出了藏戏的什么特点. !!. 结合文章内容"谈一谈为什么一部藏戏可以演出三五天*请分点说明* !". 学完了这篇文章"你想对唐东杰布说些什么. *! 就像链条一样!串联起文章中的全部人*事* 景*物!把文章的各个部分联结成一个统一* 和谐的有机体"在本文中!+腊八粥,是线索! 串起不同阶段的+怀念," !小练笔" 示例&这看似+普通,的辣酱!它的制作工 艺可是很复杂的哦- 首先要以我们本地所产 味鲜肉厚的灯笼辣椒为主要原料!以优质小 麦*黄豆*糯米为辅料"然后通过选料*酶化* 晒胚*晒酱*包装等多道工艺才能制成"+成 熟,的辣酱颜色是暗红的!上面还泛着亮闪闪 的油光!有些人在晒制辣酱时还会往里面加 入刀豆和地蚕!让人看了垂涎欲滴" # " ! 藏 ! 戏 !.+ ! !解析"本题考查重点字的字音" D 项+僧, 应读作+ !2& # ,' 0. 项+咆,应读作+ ' *@ ,' E 项 +绎,应读作+ J 3 ,"故选 + " ". # ! $ 1-$%& ! ,-$*& ! # " $ -5& # ! -A& # #$ 1%& # ! ,*& # !解析"本题考查多音字"# ! $+传,有+ ,-$*& , 和+ 1-$%& ,两个读音!当+传播,的意思讲时! 读+ ,-$*& ,'作+叙述历史故事的作品,的解释 时!读+ 1-$%& ,"# " $此处+哄,有+ -A& # ,和 + -5& # ,两个读音!当+哄逗,的意思讲时!读作 + -5& # ,'当+吵闹*开玩笑,的意思讲时!读 + -A&