第六章 第二节 自然环境-【一课通】2022-2023学年六年级下册地理随堂小练习(鲁教版五四制)

第二节 ! 自然环境 第 ! 课时 ! 地势起伏大!长河众多 一"单项选择题 知识点 ! 地势起伏大#长河众多 !! 读图甲#亚洲大陆沿 ",F0 地形剖面示意图$和图乙#亚洲大陆沿 -,FG 地形剖面图$!完成 ! * # 题% 甲 !!!!! 乙 !+ 我们可以归纳出亚洲总的地势特点是 ! !! " D+ 中部高'东西低 /+ 东部高'西部低 (+ 中部高'南北低 E+ 中部高'四周低 "+ 亚洲北部的河流大多流向 ! !! " D+ 太平洋 /+ 印度洋 (+ 北冰洋 E+ 大西洋 !! #我们亚洲!山是高昂的头)我们亚洲!河像热血流**$听到这首歌曲!我们的脑海中涌现出一幅 美丽的亚洲画卷%据此完成 " * ' 题% #+ (我们亚洲%山是高昂的头)%这里的(山)如果是世界的(头)%那么这座(山)是 ! !! " D+ 珠穆朗玛峰 /+ 天山 (+ 乞力马扎罗山 E+ 阿尔卑斯山 $+ (我们亚洲%河像热血流)是说亚洲的河多%奔流不息+下列关于亚洲河流的叙述正确的是 ! !! " D+ 发源于中部山地'高原%呈放射状%都流入太平洋 /+ 发源于中部山地'高原%呈放射状%都流入四大洋 (+ 亚洲第一长河是长江 E+ (一江春水向东流)是指亚洲河流都向东流入大海 %+ &核心素养(区域认知'亚洲地形复杂多样%中部主要的地形类型是 ! !! " D+ 高原和山地 /+ 平原和高原 (+ 山地和丘陵 E+ 平原和盆地 &+ 关于亚洲的世界之最%下列说法正确的有 ! !! " " 有世界上面积最大的咸水湖 !' 有世界上面积最大的平原 !( 有世界上最长的河流 !) 有世界 上海拔最高的山脉 D+ "' /+ () (+ ") E+ '( '+ 探险家老李去过亚洲各地%他说看到了世界陆地的最低处和最深的湖+(最低处)和(最深的湖)分别 是指 ! !! " D+ 里海湖面 ! 死海 /+ 死海湖面 ! 里海 (+ 死海湖面 ! 贝加尔湖 E+ 里海湖面 ! 贝加尔湖 (+ 下列亚洲河流注入印度洋的是 ! !! " D+ 长江 /+ 印度河 (+ 叶尼塞河 E+ 湄公河 # )+ 下列地理事物中%没有分布在亚洲的是 ! !! " D !!! / !!! ( !!! E !*+ 诗句(百川东到海%何时复西归)描述的地区应该是 ! !! " D+ 亚洲北部 /+ 亚洲南部 (+ 亚洲西部 E+ 亚洲东部 !!+ 下列示意图表示亚洲河流流向的是 ! !! " D !!! / !!! ( !!! E !"+ 下列关于亚洲地形'地势'河流的叙述%正确的是 ! !! " D+ 地形以平原为主%地势平坦%河流较少 /+ 地势中部低'四周高%河流多为内流河 (+ 地形以平原'丘陵为主%河流短急 E+ 地势中部高'四周低%河流由中部呈放射状流向四周 二"综合题 !#+ &核心素养(区域认知'读亚洲地形示意图%完成下列各题+ 亚洲地形示意图 !"亚洲地势起伏很大%亚洲的地势特征是 !!!!!!!! + ! # "亚洲的大河多发源于中部的山地'高原%呈 !!!! 状流向周边的海洋+ ! " "填写下列地形单元名称+ D !!!! 半岛 ! / !!!! 半岛 ! ( !!!! 高原 ! E !!!! 平原 ! ' "塔里木河'阿姆河'锡尔河属于 !!!! 河%最终不注入海洋%而是消失在沙漠中或注入内陆湖 泊,长江'黄河最终注入 !!!! 洋,鄂毕河'叶尼塞河最终注入 !!!! 洋,印度河'恒河最终注 入 !!!! 洋+ $ !! 第 " 课时 ! 复杂的气候 一"单项选择题 知识点 ! 复杂的气候 !+ 亚洲分布范围最广的气候类型是 ! !! " D+ 温带大陆性气候 /+ 亚热带季风气候 (+ 热带雨林气候 E+ 温带季风气候 "+ 下列气候类型%在亚洲没有分布的是 ! !! " D+ 温带海洋性气候 /+ 温带大陆性气候 (+ 地中海气候 E+ 热带沙漠气候 #+ 下列不属于亚洲气候特征的是 ! !! " D+ 气候类型复杂多样 /+ 热带草原气候显著 (+ 大陆性气候分布广 E+ 季风气候显著 $+ 亚洲自然地理环境复杂多样%因为 ! !! " " 经纬度跨度大 !' 四面临海 !( 地形类型多样%地势起伏大 !) 全部位于北半球 D+ "' /+ () (+ "( E+ ") %+ 亚洲是世界上季风气候最典型'影响最广的大洲+季风气候主要分布在亚洲的 ! !! " " 东部地区 !' 西部地区 !( 南部地区 !) 中部地区 D+ "' /+ "( (+ '( E+ ') &+ 下图中 > ' : ' 9 三地气候特征存在显著差异%最主要的原因是 ! !! " D+ 纬度位置和太阳辐射不同 /+ 海陆位置不同 (+ 地形条件不同 E+ 植被状况