内容正文:
类型五
演讲稿写作
学习任务群三:中考作文的升格
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真题再现
原作呈现
升格之后
对比讲评
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真题再现
(2020·山西)亲爱的同学,写作其实并不难,就是用笔来说话,可以抚今思昔,也可以畅想未来。文字是家园,可以保鲜你的昨天,安放你的心灵;文字是驿站,可以昂扬你的明天,助力你的脚步。文字可以把时光变为成长的财富,可以让我们过好每一个今天。
以“明天,我将远行”为主题,自拟题目,写一篇演讲稿,在班级毕业典礼上演讲。
学霸中考·语文
原作呈现
向着红旗的方向远航
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的主题是“向着红旗的方向远航”。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐行渐远的是青春的纯情与烂漫。未来可期的我们要向远方奔走,向红旗的方向奔跑。(话题昂扬,而景物描写与情境不符)
回忆我们的三年,留着青涩的回忆,载着夏日的奔放。刚迈入校园大门的我们,是初生的嫩草,我们羞涩地做着自我介绍,认识未来的知己伙伴;我们快乐地奔跑在红绿相间的阳光跑道上,洒下汗水;我们研究着新出的题型,收获着知识的喜悦。泛黄的记忆本上,那是我们的回忆,是我们青春的记载,是爱的高歌,是无法忘怀的曾经在蔚蓝天空下的红色回忆。(回忆的内容不仅是泛泛的各种美好,更要有代表性典型性,要有感悟)
学霸中考·语文
怀揣红色的光荣,仰望着红色的光芒,唱着大爱的国歌,在那46秒的时间里,脑海里充斥着回忆。其中是战士们爬雪山、过草地打下的国泰民安,是毛主席站在天安门城楼上的洪亮誓言,是新时代的美丽家园、绿水青山。红旗啊,尽情地飘;红旗啊,自由地飘。那是我们奔赴的方向,红旗的方向引领我们灿烂的未来。(国旗下的回忆,排比句的内容还要再选择更为合适的)
奔跑在幸福世界,我们远航。我们的未来缤纷绚烂,我们可能是站在奥运领奖台上的小将,我们可能是救死扶伤的白衣天使,我们也可能是登上月球的航天员,我们可以是任何人。未来,我们像星星,虽然位置不同,但都会发光,为新时代创辉煌。
学霸中考·语文
新时代的青年们,我们要脚踏实地,创造我们的未来。我们要时常抬头看红旗的方向。红旗下,是先辈的革命征程,是我们新一代的长征。红旗永远不会失去本色,我们永远向着红旗的方向远航!(以上两段,建议互换位置,红旗先指引,我们再追寻方向,更符合逻辑)
我的演讲完毕,谢谢大家。
学霸中考·语文
升格之后
向着红旗的方向远航
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“向着红旗的方向远航”。
未来属于青年,青年肩负重任。未来可期的我们,要向远方坚定前行。而红旗的方向,就是我们前进的方向。
三年的时光匆匆而过,留下许多美好的回忆。忘不了,羞涩的自我介绍之后,我们渐渐和同学们由陌生人成为知己;忘不了,疫情起起落落,我们在老师的鼓励下克服消极情绪,重燃希望;忘不了,家长的苦口婆心,让我们渐渐成熟……但最难忘的,是在我们的心中,萌生了信仰的种子。
学霸中考·语文
每周,我们怀揣红色的信念,仰望红色的光芒,高唱国歌。在那几十秒的时间里,你我脑海中翻腾着的,是历史的回忆。其中,是红军爬雪山、过草地打下的国泰民安,是毛主席站在天安门城楼上发出的洪亮宣言,是共产党员在肆虐的疫情中无悔地逆向而行……红旗啊,永远飞扬,永远闪亮,引领我们奔赴美好未来。
同学们,我们要脚踏实地,创造我们的未来。奋斗的过程中,难免遇到挫折,难免有困惑的时候,但只要时常抬头看看红旗的方向,就不会迷惘。红旗是避风港,是有力的臂膀;红旗下是前辈的革命征程,是新一代的长征。红旗向阳而生,永不失本色。今天我们擎旗在手,无惧任何挑战!
学霸中考·语文
追随红旗,我们的未来缤纷绚烂。我们可能是站在奥运领奖台上的小将,我们可能是救死扶伤的白衣天使,我们也可能是登上月球的航天员。我们可以是任何人。未来,我们像星星,虽然位置不同,但都会发光,为新时代创辉煌。
同学们,在心里种花,人生才不会荒芜。在红旗下远航,未来才会一路高歌。
我的演讲完毕,谢谢大家。
学霸中考·语文
对比讲评
原作主题明确,善用排比等句式增强语势,值得称赞。只是写作逻辑不是很严密,在追忆初中生活时,少了些思想成长的痕迹,趋于平庸。升格时,要酌情进行结构调整,同时表现出自身的觉醒与成长。
本次升格重点为:
1.逻辑辩证有先后,主旨突出更深刻。在演讲主体的部分,先追忆,后展望,要按这个逻辑顺序调整文章后半部分,体现出在红旗的引领下,所有青年继续担起强国之责、奉献社会的使命。这样,“向着红旗的方向远航”这一主题才能更深刻。
2.事例典型善选择,成长感悟动真情。原作所选的材料不足以充分诠释作者的精神成长,不具备典型性。所以升格文的选材范围要扩大。将能充分表现人物、见证成长、表达情感的事例一一罗列,才能打动人心。
学霸中考·语