05作文指导与提升 学习任务群3 类型3 材料作文-【翰庭学霸】2023中考语文配套课件（广东专版）

类型三　 材料作文 学习任务群三：中考作文的升格 2 真题再现 原作呈现 升格之后 对比讲评 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 3 真题再现 （2020·天津）“野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 学霸中考·语文 原作呈现 成长的代价 烈火焚身是凤凰涅槃重生的代价，千磨万击是沙化为珍珠的代价，脱胎换骨是蚕破茧成蝶的代价……每一次成长都会付出代价。（开篇最好扣住“坚韧”或“韧劲”，明确点题） 秋风萧瑟，吹在我的身上，更冷在我的心里。望着商铺中一张张惟妙惟肖的窗花，失望的我不禁叹了口气。“为什么我什么也剪不出？”我在心里一遍遍问着自己。喜爱剪纸的我一直梦想着剪出一张完美的剪纸，但每当我信誓旦旦地拿起剪刀时，眼前却逐渐出现一幅毫无美感可言的作品。望着别人紧皱的眉头，我便在心中问自己：“我是不是应该放弃剪纸？” 学霸中考·语文 我独自一人走在街上，看着道路两旁即将凋零的草木，不由想起我那糟糕的作品。晃晃头，想忘记烦恼，眼睛却再次锁定在商铺中的窗花。不行，不能就这么放弃！重拾信心的我迅速跑回家，立刻制定了一张时间安排表，将自己的休闲时间都规定为剪纸时间。我根据新的时间安排表，踏上了“磨砺自己”的旅程。多少次失败的尝试，多少张糟糕的作品，多少滴辛勤的汗水……我一遍一遍地鼓励自己，一遍一遍地找出问题，再一遍一遍地改正。（这里可以加入一两处细节描写） 学霸中考·语文 终于，我能够站在剪纸比赛的赛场上，与剪纸高手们互相切磋。比赛开始后，我做了几个深呼吸。昔日辛勤付出的汗水此刻都将化为甘甜的果实。我自信地拿起剪刀，在纸上横、竖、斜、转地剪着，有条不紊、专注执着。随着在纸间自如舞动的手，一张栩栩如生的剪纸逐渐出现。这张剪纸承载着汗水，承载着热爱，更承载着一个少年对它付出的代价。 我以放弃自己的休息时间和刻苦练习为代价，让这张剪纸在众多优秀的剪纸中鹤立鸡群，获得冠军。“一分耕耘，一分收获。”占用自己的时间和精力，不断付出，也许这就是我成长的代价吧。（“坚韧”主要体现在坚持不放弃，要突出时间跨度，突出自己对剪纸的热爱与坚持） 人贵在坚持，成功贵在付出。每位成功者都是付出了超乎常人的代价，才能够让自己的人生更有价值。（结尾应该强化点题意识，最好和开头照应） 学霸中考·语文 升格之后 坚韧，我成长的伙伴 成长很美好，成长离不开坚韧的陪伴。 凤凰涅槃重生要经历烈火焚身，沙砾化为珍珠要耐得住千磨万砺，蚕破茧成蝶要忍受脱胎换骨的痛苦。 我爱剪纸。我的剪纸作品曾获得过一等奖，并被公开展出。荣誉的背后是付出，是汗水，是寂寞中的拼搏，换句话说，坚韧是成长最好的伙伴。 学霸中考·语文 很小的时候去美术馆，望着展品中一张张惟妙惟肖的窗花，我心里生出一个念头：我也要剪出这样的作品。经过了基本功的练习，每当我信心满满拿起剪刀时，眼前却逐渐显现出一幅毫无美感可言的作品。望着别人紧皱的眉头，我便在心中问自己：“我是不是应该放弃剪纸？” 不行，不能就这么放弃！不服输的我制定了一张时间安排表，将自己的休闲时间都规定为剪纸时间。我根据新的时间安排表，踏上了“磨砺自己”的旅程。多少次失败的尝试，多少张糟糕的作品，多少滴辛勤的汗水……我一遍一遍地鼓励自己，一遍一遍地找出问题，再一遍一遍地改正。终于，我能够站在剪纸比赛的赛场上，与高手们互相切磋。昔日辛勤付出的汗水此刻都化为甘甜的果实，我获得了第一个剪纸冠军。 学霸中考·语文 几年间，我对剪纸的痴迷始终没有消减。我的课余时间大都用在了剪纸上。当和我一样大的孩子们尽情玩耍、娱乐嬉戏的时候，我要么在家看剪纸视频，要么在图书馆看与剪纸有关的书，就如歌中唱的，“为了理想我愿忍受寂寞，饮尽那份孤独”。几年中，我读了很多剪纸方面的书，能从文化、艺术等角度认识、理解剪纸；见识了很多剪纸大师的作品，开阔了眼界，拓宽了思路。我的剪纸作品的内容、立意、艺术品位有了质的提升。 人贵在坚持，成功贵在付出。每位成功者都是付出了超乎常人的努力，用坚韧铸就了人生的辉煌。我相信，坚韧会伴随我走好今后人生的每一步。 学霸中考·语文 对比讲评 很多同学都选择写自己对某项活动的热爱，写自己如何坚持下来，最终取得理想的成绩，并从中悟出某种道理。这样的文章，能否写得充实、具体、深刻，是决定能否得