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透析广东中考作文命题
透析广东中考作文命题
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中考要求
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中考要求
一、课标要求
《义务教育语文课程标准》
(2022年版)7~9年级关于作文的学段目标与内容共有
7条,分别是:
1注意对象和场合,学习文明得体地交流。耐心专注地倾听,能根据对方的话
语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。
2.自信、负责地表达自己的观,点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和
语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说
服力。
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3讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要,点。能就适
当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。讨论问
题,能积极发表自己的看法,有中心,有根据,有条理:能把握讨论的焦点,并能
有针对性地发表意见。
4.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基
础。写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求
有创意。
5.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当
的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想
和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。
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6写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实:写简单的说明性文章,做到
明白清楚:写简单的议论性文章,做到观,点明确,有理有据:能根据生活需要,写
常见应用文。能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的基本内容和自己
的合理想象,进行扩写:能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。尝试诗歌、
小小说的写作。
7注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独
立写作的能力。根据表达的需要,借助语感和语文常识修改自己的作文,做到文从
字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。作文每学
年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字,45分钟能完成不少于500字的习作。
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我们仔细阅读课标上关于作文的内容,并梳理概括,发现:
①新课标对交际型表达提出了明确而又具体的要求,表达交流的外延
进一步丰富。
②写作训练需要建立在细致观察生活的基础上,强调真实体验的积累和真情实
感的抒发。
③注重表达方式的正确选择和写作材料的合理裁剪,并适当运用联想和想象。
④写作过程中需要依据不同体裁的要求,合理安排篇章结构和内容,做到内容
具体、详略得当、标点符号使用规范。
⑤作文训练过程中,要求能自我修改习作,提倡互改作文,同时要求学生具备
缩写、扩写、改写等写作能力。
⑥本学段的日常作文训练量要求一学年不少于14次,其他练笔不少于1万字,45
分钟能完成不少于500字的习作。
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二、广东省中考作文评分标准(2022)
1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体生动,富有真情实感。
一类卷
2结构严谨,注意照应,详略得当。
(45~50分)
3语言得体、流畅。
1符合题意,立意明确,中心突出,材料具体,有真情实感。
二类卷
2.结构完整,条理清楚。
(40~44分)
3语言规范、通顺。
1基本符合题意,立意明确,材料能表现中心,有情感。
三类卷
2结构基本完整,有条理。
(30~39分)
3语言基本通顺,错别字较少。
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1不符合题意,立意不明确,材料难以表现中心,缺乏情感。
四类卷
2.结构不完整,条理不清楚。
(15~29分)
3.语言不通顺,错别字较多。
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
五类卷
2结构残缺,不成篇章。
(0~14分)
3.文理不通,错别字较多。
符合如下条件之一,可酌情加3分(加至本题满分为止):
1.情真意切,立意深刻。
加分
2.构思独特,富有创意。
3语言优美,富有个性。
4.文面整洁,书写优美。
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1.没有标题扣2分。
2.不足500字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
扣分
4.不能正确使用标点扣1~3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。
比对新课标关于写作的要求和中考作文评分标准(2022),我们又发
现了什么?
关于中考的考场作文,我们要狠抓狠练的不外乎6个方面:立意、选材、情
感、结构、语言、书写。