湖南省益阳市安化县小淹镇三校 2022-2023学年七年级上学期期末联考评估历史试题

2022年上学期三校期末联考评估 七年级历史 【温馨提示】请保持卷面工整，卷面成绩占3分，祝你考试顺利！ 一、选择题（共45分） 绘制思维导图是学生需要培养的能力之一。如图是关于“原始农耕时代”的思维导图，图中“？”应该是 ①北京人 ②半坡人 ③山顶洞人 ④河姆渡人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 《周易》记载：“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”这主要讲述了 A．黄帝打败蚩尤的故事 B．传说中的农业发展情况 C．炎帝开辟集市的情况 D．传说中的阪泉之战 旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是 A．当时“中国”实行分封制 B．当时“中国”的统治区域包括今新疆地区 C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具 如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制 中国的青铜器数量之多，在世界上是少有的。古书说：“国之大事，在祀与戎。”从下面的几幅青铜器图片可以看出，当时我国的青铜器主要属于 A．农具和酒器 B．礼器和兵器 C．礼器和农具 D．兵器和农具 春秋时期我国耕地面积不断扩大，这得益于 A．铁制农具和牛耕的出现 B．手工业规模的扩大 C．金属货币被更多地使用 D．城市出现了商品交换市场 下图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是 A．秦、楚、齐、燕 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、秦、楚 D．燕、齐、楚、秦 习近平总书记在《之江新语》一书中说：“我们的祖先曾创造了无与伦比的文化，而‘和合’文化正是这其中的精髓之一。‘和’指的是和谐﹑和平、中和等，‘合'指的是汇合、融合、联合等。”下列主张体现了春秋战国时期人心和善道德观的是 ①老子主张“世间的事物都有其对立面” ②孔子主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人” ③孟子主张“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻” ④韩非主张“以法治国，树立君主的权威” ⑤庄子主张“顺应自然和民心” A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．②③⑤ 有学者认为，公元前 221 年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是 A．分封制 B．郡县制 C．君主专制 D．八股取士 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”“斩木为兵，揭竿而起。”这反映的历史事件是 A．秦统一六国 B．陈胜、吴广起义 C．楚汉之争 D．长平之战 以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合史实 A．文帝和景帝重视“以德化民” B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D．文帝命人仿照阿房宫修建皇宫 董仲舒主张“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了 A．促进艺术繁荣 B．推动教育发展 C．加强思想控制 D．保持思想活跃 《谈邵阳古城的 传说》中写道：“邵阳境内有诸葛亮出师时的祭旗坡、关羽差人建造的鼓楼亭、张飞卸甲插矛之处的卸甲坊等遗迹与传说。据此判断该文章标题中的空格处应填写 A．战国 B．三国 C．唐朝 D．宋朝 下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙 A．源于自然灾害 B．促进了江南地区的开发 C．阻碍民族交融 D．推动经济重心南移完成 “自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有 ①中原人大量南迁 ②社会比较安定 ③统治者的重视 ④自然条件优越 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 二、非选择题（共52分） 铁农具中的春秋经济 材料一：春秋战国时期的铁农具 ​ ​ 铁口木耒（lěi）（注：耒是一种可以脚踏的翻土农具。这件耒是南方楚国的物件，其主体是木器，底端基座套有铁口。） 铁臿（chā） （注：当时的铁农具，大多是在木器上套一层铁制的锋刃。这类铁臿是安装在木臿刃口上的，以增强切割力。） 材料二：管子对（齐桓公）曰：“……美金（指青铜）以铸戈剑矛戟