第二部分 专题五 自然环境的整体性与差异性-【创新教程】2023高考地理总复习大二轮教师用书word（新教材）

考点1　自然环境的整体性 [真题体验] (2022·高考湖南卷)我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落，胡杨为主要建群种，该地地下水平均埋深3～4米。下表反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关，土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。据此完成(1)～(3)题。 离河岸 距离(m) 群落属性 影响因子 群落 结构 群落 盖度(%) 海拔 (m) 土壤含 水量(%) 土壤容重 (g/cm3) 土壤电导率 (mS/cm) 50 乔— 灌—草 30.33 916 5.73 1.41 0.36 200 乔— 灌—草 34.00 917 5.04 1.50 0.59 350 乔— 灌—草 40.33 914 4.42 1.50 0.37 500 乔— 灌—草 46.67 914 18.51 1.41 2.56 650 乔— 灌—草 74.33 913 19.27 1.37 0.40 800 乔— 灌—草 68.67 913 15.23 1.38 1.02 950 乔—草 45.00 912 7.78 1.40 0.50 1100 乔—草 40.33 916 3.06 1.58 0.66 1250 乔—草 34.33 915 2.32 1.62 1.98 (1)随离河岸距离的增加，变化趋势与群落盖度总体相似的影响因子有(　　) ①海拔　②土壤含水量　③土壤有机质含量 ④土壤含盐量 A．①②　　　　　 B．②③ C．②④ D．③④ (2)浅根系草本植物在该植物群落中分布广泛，主要得益于(　　 ) A．胡杨涵养水源 B．草本植物水分竞争力强 C．地下水埋深浅 D．草本植物耐盐碱能力强 (3)在离河岸950米到1250米的地段，该植物群落中灌木消失的主要原因可能是(　　 ) A．土壤有机质减少 B．乔木与灌木水分竞争 C．土壤含盐量增加 D．草本与灌木水分竞争 [审答流程] (1)从材料中获取信息 ①我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落，胡杨为主要建群种，该地地下水平均埋深3～4米。 ②表格反映该植物群落属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关，土壤电导率与土壤含盐量呈正相关)。 (2)从图表中获取信息 ①离河岸不同距离的群落结构、群落盖度。 ②离河岸不同距离的海拔、土壤含水量、土壤容重、土壤电导率。 ③离河岸不同距离的群落属性与影响因子的关系。 [解析]　第(1)题，本题主要考查读表分析能力。由材料并结合表中信息可知，随离河岸距离的增加，变化趋势与群落盖度总体相似的影响因子有土壤含水量和土壤有机质含量，海拔和土壤含盐量的变化趋势与群落盖度相似性较低，B正确，A、C、D错误。第(2)题，水源涵养是指生态系统通过其特有的结构与水相互作用，对降水进行截留、渗透、蓄积，并通过蒸发实现对水流、水循环的调控，该区域地处西北内陆，降水少，A错误；浅根系草本植物由于根系浅，水分竞争力弱，B错误；该区域平均地下水埋深为3～4米，但距河流越远，地下水埋藏越深，而该植物群落中浅根系草本植物分布广泛，说明与地下水埋藏深度无关，C错误；我国西北干旱地区，表层土壤盐碱化严重，因此浅根系草本植物能广泛分布必须耐盐碱能力强，D正确。第(3)题，本题主要考查植被的生长条件。乔木与灌木存在一定水分竞争，随离河岸距离增加，水分减少，两者竞争加剧，灌木水分竞争能力稍弱，灌木消失，B正确。土壤有机质减少与土壤含盐量增加的程度较小，不足以导致灌木消失，A、C错误。草本与灌木的水分竞争较小，且灌木一般比草本水分竞争能力强，D错误。 [答案]　(1)B　(2)D　(3)B [核心归纳] 1．从环境要素与整体环境特征的关系入手，分析区域环境总体特征的形成与变化 地理环境各要素与环境总体特征是协调一致的。地理环境的总体特征一般由地貌和气候(特别是气候)决定并体现，如我国西北地区干旱、半干旱和青藏地区高寒的特征。其分析步骤如下： 第一步，根据区域的地理位置和地貌确定气候类型和特征。 第二步，概括出地理环境的总体特征。 第三步，与环境总体特征相联系，逐一分析其他要素的特征。 2．从环境要素发展变化的影响入手，分析区域整体环境发展变化的成因 地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况的变化，即“牵一发而动全身”。首先明确发生变化的要素(所牵的“一发”)，然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏为例： 3．从区域间的环境联系入手，分析区域的环境变化对其他区域的影响