第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、选择题 1.赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照 “我好棒”的标准去做事，这样做有助于孩子们自信地去探索青春。这是因为() ①自信让我们有勇气交往与表达 ②自信让我们有信心尝试与坚持 ③自信让我们能够展示优势与才华 ④自信让我们激发潜能与活力 A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④ 2.“雪场凌空的谷爱凌，“一鸣惊人”的苏翊鸣.2022年北京冬奥会上，中国体育代表团的多名 “00后”运动员在奋斗中焕发光彩，激荡着青春力量。青春的我们应该() A.克服青春弱点，做到十全十美B.尽情享受青春，不负青春芳华 C.规划青春路径，探索青春之路D.树立远大理想，创造最大业绩 3,小明作为班长始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。 他把为同学服务作为己任，经常帮助大家。班级逐渐形成了良好的氛围。这表明() A.榜样是一面镜子，一面旗帜 B.“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑 C.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 D.我们要学会独立思考，不人云亦云 4.高尔基说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的 意志。”下列古诗句与上述名言表达意思一致的有() ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④天生我材必有用，千金散尽还复来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④① 5,“行己有耻“，下列几名同学的行为表现中，有羞耻之心的是() A,小天为了不受游戏时间限制，用爸爸的身份证注册游戏账号 B.小向把自己心爱的文具袋弄丢了，就偷走同桌的文具袋泄愤 C.小尚在英语竞赛中失利，他为辜负了老师的期望而深感内疚 D.小丽为了让自己更有面子，要求父母给自己购买名牌的服饰 6.在当今世界，“家里蹲”群体（学界又称“尼特族”）不断壮大。当前，“尼特族”现象在国内己出 现苗头，表面看起来，他们喜欢“宅”在家里，热衷沉浸在虚拟世界：实际上，“尼特族”几乎没有 工作、社交，“焦虑“痛苦“失眠“孤独”等字眼高频率地出现于他们的精神世界。作为“尼特族” 的成员，应该() A.综合施策，要求改府部门高度重视B.家长要激发其奋斗精神，回归职场 C.信息节食，努力培养自立自强品质D.坦然应对社会挑战，消除各种压力 7.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识正确的有() ①战胜自己、超越自己，是自信的重要内容 ②自强要靠坚强意志和进取精神去实现 ③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能 ④自信让人充满激情，自信的人必定能够成功 A.①②B.①③C.②③D.②④ 8.人类最伟大的思想家马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山 路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们() ①成功属于勇毅而笃行的人②成功是奋斗出来的③自信让我们充满激情④自强是通向成功的 阶梯 A.①②③ B.①③④C.①②④ D,②③④ 9,在学习了“青春时光“的内容之后，某班的学习小组尝试着用所学内容去解决实际问题。请你 指出他们在知识使用上存在明显错误的是() ①学习中遇到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见一小组建议：培养独立思维的能 力吧 ②“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点一一小组 建议：领会自信和自负的意义吧 ③班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补一小组建议：相互 理解，相互帮助，相互学习吧 ④考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪—一小组建议：和同学听音乐会吧 A.①③B.②④C.②③ D.①④ 10.王蒙在《青春万岁》序诗中写到：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青 春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。…我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生 活，渴望在天上飞”诗中所表达的是我们对青春的() A.自强 B.自信 C.坚强D.独立 11.鲁迅说过：“青春应该是一盏灯，在慢慢的人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自 己奋然前行。”对此理解正确的是() ①青春就要敢于打破所有常规②拥有青春就拥有了成功 ③青春蕴含着伟大的创造力 ④青春韶华，我们要勤奋学习 A.①②B.①④C.②③D.③④ 12.重庆市有才小学教师王红旭为救落水儿童耗尽力气不幸牺件，他用短暂一生诠释了为人师 表、行为示范的深刻意义：苏炳添以32岁的“高龄”在东京奥运会半决赛中拼尽全力跑出9秒83 的成绩，打破亚洲纪录，成为中国短跑的骄做。他们用全力以赴书写着各自的人生使命，都是 我们的精神楷模。对此，下列评价不恰当的是() A.“止于至善要求我们如果不能“兼济天下”，那就最