第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元《青春时光》测试题 一、选择题 1.男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势正确的态度是() A.以此为傲，藐视异性 B,欣赏对方的性别优势，取长补短 C.男生的性别优势要优于女生的性别优势D.性别优势和成功没有关系 2.国际上通用的男女性别符号是♂表示男性，♀表示女性。d符号是圆圈上加一指向右上方的 箭头，表示的是长矛与盾。♀符号是一个圆下面加上十字，形象地再现了女性手中带柄的小镜 子。下列关于男生女生认识错误的是() A.女生和男生都一样，没有区别 B.人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 C.男生女生拥有各自的性别优势 D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 3.男生女生拥有各自的性别优势。我们要() ①认识自己的优势，学会发现对方的优势②学会欣赏对方的优势③相互理解，相互帮助④相互 学习，共同进步 A.①②③ B.②③④C.①②④D.①②③④ 4,进入初中，来到崭新的学校，同学们既兴奋又开心可小钰却愁眉苦脸地对好朋友彤形说：“开 学了，可我一点也高兴不起来，因为原本细嫩的脸上长了好多难看的小痘痘。唉我怎么见人呢” 对此，彤彤可以这样劝说小钰() ①青春期的生理变化本来就会使心理不健康②要悦纳青春期生理变化 ③忽视身体外在美，追求青春内在美④外表自卑不值得，身心协调好成长 A.①② B.①④C.②③D.②④ 5,今年，教有部正式印发《义务教有劳动课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完 全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，莱校结合学校实际，在劳动教育 实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的特色课程。这样做可以培养的品质是 () ①吃苦耐劳②自立自强③自尊自信④虚荣自卑 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 6,在青春期，我们逐渐学会独立思考。下面四位同学的表现体现了独立思考的是() ①对于在学习中遇到的问题，琪琪在和同学讨论时能提出自己的看法 ②周末佳明自己制定了计划，还接受父母提出的可行性建议，并对计划进行了完善 ③凯越做什么事都我行我素，不听同学老师和父母的建议 ④进入初中以来，浩宇把很多精力用在了穿着和发型的打理上妈妈说他，他反驳说这叫潜” A.①③B.②④C.①②D．③④ 7.伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。青春期的青少年身体发育速度加 快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常 的学习和生活，这说明这些同学（） ①能够以积极的心态接受这些变化 ②能够始终保持一种积极的情绪 ③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 ④不能以积极的心态接受青春期的生理变化 A.①②③④ⅱB．①②③C．②③④D．③④ 8.在一项“你接受自己的性别吗”的校园调查中。少数同学填写的是“有时不能接受”。对于少数 同学的观点。你的看法是（） A．是否接受自己的性别不重要 B．性别差异是天然形成的，不接受也得接受 C.性别差异是与生俱来的，我们应该平静而欣然地接受 D.长大以后就会自然接受自己的性别 9.我成长了/伴随的却是烦恼/我很彷徨/我想呐喊/什么时候/只有青春没有“痘”什么时候/才不会 有青春的萌动什么时候/才会拥有自己心灵隐秘的空间/不再有父母的唠叨/什么时候老师不再 束缚着我的思想…这首诗反映出同学们青春期成长带来的问题与烦恼有（ ①生理变化②青春萌动③闭锁与开放④依赖与独立 A.②③④B.①②③c．①②④D．①②③④ 10.看见钱包掉在路上，有多种方法进行处理，下列不能体现“止于至善”的是（ A.捡起来，寻访失主送到家里B．捡起来，交给答鉴察寻访失主 C．捡起来，装入书包据为已有D．捡起来，站任原地等待失主 11.近日，提起孩子自律问题，七年级（1）班家长群里就有吐不完的“槽”：“孩子放学后就拿起 手机玩游戏，非得等大人发火才肯做作业”。家长的“吐槽”（） ①说明家长根本没有看到学生青春成长的内在美 ②表明青春期学生不能悦纳自己的生理变化 ③表明青春少年更应该明白独立、自强、进取的内涵 ④启示青少年要注意检视自己的不足，端正自己的言行 A.①②B.②③C.③④D.②④ 12.处于青春期的我们，时常感到迷茫、烦恼甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考。 以下观点正确的是() ①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期男生女生拥有各自的性别优势 ④青春期的我们已经完全独立不再需要父母和老师的帮助 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 13.我国著名教育家陶行知行生也：“发明千千万，起点是一问，禽曾不如人，过在不会间。”这 告诉我们，培养批判性思维要 A.追求思想的独特 B,多实践，因为创造离不开实践 C.育质疑的勇气，有表达自己观点、提出