内容正文:
4.2依法履行义务
自学指导
1、大声阅读课本P53—59课题、框题、目题,初步认识课本。
2、略读教材小字部分。精读教材大字部分,找出重点和疑点,进一步熟悉课本。
3、完成自学思考题。
4、同桌互查互评,从内容和书写两个方面进行评价,分为A、B、C三个等级。
(二)、指导独立学习,初步达成目标
2
步骤一
步骤二
步骤四
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
1、权利与义务相统一的表现
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公民权利的充分实现
激发
公民的主人翁意识
调动
对国家和社会的责任
履行义务的积极性和主动性
承担
自觉
公民自觉履行义务
促进
国家发展和社会进步
实现权利的更好的条件
提供
创造
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步骤三
步骤四
请对材料中的女乘客罗某行为进行评析?
公民罗某既有乘车的权利,也有自觉遵守铁路运输安全相关法律法规的义务。
2018年1月5日,G1747次列车由蚌埠南开往广州南站在合肥站停站办客时,一名带着孩子的女乘客罗某以等老公为由,用身体强行扒阻车门关闭,造成该列车延迟发车。事后,罗某因涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,被公安机关责令认错改正,并处以2000元罚款。
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探究与分享
如何理解权利和义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。
甲:权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务.
乙:权利和义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务.
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
步骤三
步骤四
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
1、权利与义务相统一的表现
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步骤三
步骤四
③公民的某些权利同时也是义务。
例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
步骤一
1、权利与义务相统一的表现
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1.权利和义务的关系是什么?
如何理解权利义务相统一?
①公民的权利与义务相互依存,相互促进。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。(如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。)
④权利和义务相统一。
(三)、引导小组学习,落实学习目标
合作探究指导
阅读教材第55页探究与分享,请用2分钟独立思考,再在小组内交流,回答下列问题。
结合图片,联系实际,与同学一起交流如何正确对待权利与义务?
步骤二
步骤三
步骤四
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2、权利义务相统一的要求
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法定义务须履行
思考:疫情防控之下,教师能不能不开直播课呢?学生能不能不上课呢?医可以不去参加核酸检测吗?
3.法定义务须履行(P57)
(1)原因:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(2)要求:
①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
受教育权中的规定就是法律要求做的,必须做;言论自由中的“禁止”的规定就是法律禁止做的,坚决不做。
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我们来 :
以下行为哪些是法律要求做的?
受教育
依法服兵役
植树
义务献血
遵守公共秩序
向灾区捐款
见义勇为
遵守交通法规
哪些是法律禁止做的?
非法拘禁
禁烟区吸烟
偷税漏税
虐待老人
科学研究
保守国家秘密
抢劫
在微博发文诋毁英烈
pk
探究与分享
新闻速递
除夕夜,广西河池两名消防员因救火光荣牺牲,然而河池一男子蓝某某却在网上发表诋毁、贬损烈士的言论,河池都安警方接到群众举报后,依法传唤涉事嫌疑人蓝某某并根据相关规定,对其处以行政拘留10日并罚款1000元的处罚。随后,蓝某某当面向烈士遗属赔礼道歉,同时以视频形式向全县人民公开赔礼道歉。
新闻中蓝某某的结局说明什么?
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模块三
违反义务须担责
探究点一 违反法定义务的表现
思考:生活中违反法定义务的行为有哪些,有什么共同点?
实施了法律所禁止的行为
没有实施法律要求做的行为
承担法律责任
活动一 漫画展示
在社会生活中,公民实施了法律禁止的行为,或者没有实施法律要求的行为,都是违反法定义务的行为。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
通过上面的学习,我们明确了不履行法定义务就是违法行为,要承担什么法律责任呢?同学们还记得八上学过违法行