内容正文:
模块三 能量
第20讲
功 功率
2
考情分析
知识回顾
回归教材
疑难突破
考点集训
目录
CONTENTS
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3
近五年
考查情况 五年五考,本课时主要考点是:判断物体是否做功,多结合教材图片或生活事例进行考查,主要在选择题和填空题中考查。功和功率的相关计算考查背景常见的有三类:分别是体育运动类、交通工具类和模型类;其中体育运动类多是给出一个背景,直接利用功和功率的计算公式进行计算;交通工具类常结合力与运动、压强等知识进行考查;模型类常以水平或竖直拉动物体这类问题为背景考查。
新课标
内容要求 1.知道机械功和功率。
2.用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
3.会计算机械功和功率。
学霸中考·物理
【教材导航】 人教教材八下P62~66;粤沪教材九上P2~10
考点1 功、功率
1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
2.做功的两个必要因素:〔1〕 作用在物体上的力 和〔2〕 物体在这个力的方向上移动了一段距离 。
作用在物体上的力
物体在这个力的方
向上移动了一段距离
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3.不做功的三种情况:
(1)图1:〔3〕 有作用力但没有在力的方向上移动距离 。
(2)图2:〔4〕 有力有距离但距离不在力的方向上 。
(3)图3:〔5〕 有移动距离但没有作用力 。
有作用力但没有在力的方向上移动距离
有力有距离但距离不在力的方向上
有移动距离但没有作用力
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4.比较做功快慢的方法:
(1)做同样多的功,比较做功所用的〔6〕 时间 ,做功用时〔7〕 少 的做功快。
(2)做功所用时间相同时,比较〔8〕 做功的多少 ,做功〔9〕 多 的做功快。
5.功率:功与做功所用时间之比。它表示做功的快慢。功率用P表示;国际单位是瓦特,用W表示。
时间
少
做功的多少
多
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考点2 功和功率的计算
物理量 功 功率
符号 〔10〕 W 〔11〕 P
单位 1 J=〔12〕 1 N·m 1 W=〔13〕 1 J/s或1 kW=〔14〕 1 000 W
计算公式 〔15〕 W=Fs 或〔16〕 W=Pt 〔17〕 P= 或〔18〕 P=Fv
W
P
1
1
1 000
W=Fs
W=Pt
P=
P=Fv
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1.(改编自人教教材八下P63 想想议议)如图所示的几个情景中,下列说法正确的是( B )
A.男孩推着小车匀速向前运动时,男孩对小车的推力没有做功
B.小红用力搬石块,但没有搬动,小红对石块没有做功
B
C.小明提着滑板在水平路面行走,小明对滑板做了功
D.老爷爷用力拉绳匀速提升重物,老爷爷对物体没有做功
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2.(改编自人教教材八下P64 T3)如图所示,某举重运动员在2 s内将放置在水平地面上质量为100 kg的杠铃举过头顶。由图可估算该运动员从地面到举过头顶的过程中做功的功率可能是( C )
A.200 W B.500 W C.1 000 W D.1 500 W
C
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3.(改编自人教教材八下 图11.2-1)如图所示,小丽和爷爷进行爬楼比赛。他们同时从一楼出发,爬到五楼,结果小丽先到达。已知小丽的体重比爷爷的体重小。下列说法正确的是( B )
A.爬到五楼时,小丽做的功比爷爷做的功多
B.爬到五楼时,爷爷做的功比小丽做的功多
C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大
D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大
B
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4.(改编自人教教材八下P66 T4)如图所示为水陆两栖坦克,它既可像普通坦克一样在陆地上行驶,又能像船一样在水中航行。若该坦克的质量为22 t,配备发动机的最大功率为4.2×105 W,在水中匀速航行时,最大速度为5 m/s,此时受到的阻力为 8.4×104 N,若该坦克在水中以最大速度匀速直线行驶20 min,则行驶的距离为 6 km,发动机做的功为 5.04×108 J。
8.4×104
6
5.04×108
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疑难点1 功、功率概念的理解和大小比较
1.如图所示,一木块在斜面AC上滑下后,经过水平面上D点,最后静止在E点。其中B为斜面AC的中点,CD=AB=BC,DE>CD,AB段和BC段粗糙程度相同,CD段和DE段粗糙程度相同。
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(1)木块沿斜面AC下滑时,对木块做功的力是 木块受到的重力 (填“木块受到的重力”或“木块受到的支持力”)。
(2)木块在AB段滑动时,重力所做的功为W1,功率为P1;在BC段滑动时,重力所做的