6《景阳冈》(同步练习)部编版语文五年级下册

2023-03-04
| 6页
| 231人阅读
| 26人下载

内容正文:

第6课景阳冈 一、读拼音,写词语。 wu yi giàhǎo xiong tang yijié ( ) chi xiào xing ming zhui luo bang wen ( )( ( ) 二、在括号里填上合适的量词。 一( )筷子 一( )狂风 一( )山神庙 一( )热菜 一( )红日 一( )榜文 三、解释下列字词和句子。 1.请勿自误。 勿: 误: 这句话的意思是: 2.枉送了自家性命。枉: 这句话的意思是: 四、按要求完成下面的句子练习。 1.那只大虫被武松打得没有气力了。(改为“把”字句) 2.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我? (改为陈述句》 3.武松见大虫扑来,沉着应战,抡起梢棒胡乱地向大虫打去。(修改 病句) 五、根据下面的句子体会武松的性格,把相应的序号填写到括号里。 A.勇猛 B.豪放 C.胆大,无所畏惧D.机敏 1.武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”( 2.便真个有虎,老爷也不怕。( 3.说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。() 4.打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出鲜血来。 () 六、根据课文内容填空。 1.本文选自我国古典小说 作者是 这部小 说塑造了 位梁山好汉。我熟知的黑旋风是 林冲绰号为 2.本文的主人公是 本文讲的是 的故事。 这部小说里关于主人公的故事还有 等。 3.请你用四个词语概括出课文讲述的故事情节。 4.课文重点写了武松 和 这两个故事情节,分 别可以看出武松 和 的性格特点。 七、课内选段巧理解。 武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在 手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按, 和身望上一( ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗 出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一( ),()在 大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一 (),( )将起来。武松只一(),( )在一边。大 虫见掀他不着,吼一声。却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把 这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一( )。武松却又( )在一边。 1.在文中括号里填上动词 2.给下列汉字注音。 撺( 胯( 3.这段文字写的是 的场面。 “大虫”进攻主要有三招: ,武松对付这三招的动作都是 这一动作的目的是 八、阅读短文,完成练习。 武松醉打蒋门神 武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说, 吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正 在大阔路上撞见。蒋门神先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住, 怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心 里先欺他醉,只顾赶将入来。 说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽 地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神 小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢 起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏 住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的, 打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了, 便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。 这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地下叫饶。 话说当时武松踏住蒋门神在地下,指定面门道:“若要我饶你性 命,只依我三件事,便罢!”蒋门神便道:“好汉但说,蒋忠都依。” 武松道:“第一件,要你便离了快活林回乡去,将一应家火什物,随即 交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得, 依得!”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为 头为脑的英雄豪杰,都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得。” 武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜 回乡去,不许你在孟州住。在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我 见十遍打十遍。轻则打你半死,重则结果了你命!你依得么?”蒋门神 听了,要挣扎性命,连声应道:“依得,依得!蒋忠都依!” 【注释】本文节选自《水浒传》第二十九回和第三十回。本文有 的用字与现在不同,遵照原文,未加改动。题目为编者所加。 1.用简洁的语言概括文章的故事情节。 2.文章中出现了“踅”“踢起”“追人”“踏住”“提起”“打”等一系 列动词生动传神地突出了武松 的特点。 3.武松痛打蒋门神的原因是他 。 蒋门神是个 4.文中“踅”应读 在文中的意思是 5.最后一个自然段中蒋门神说了五六个“依得”,说明 6.武松战胜蒋门神的原因是什么? 九、把《景阳冈》这个故事缩写成200字左右的短文

资源预览图

6《景阳冈》(同步练习)部编版语文五年级下册
1
6《景阳冈》(同步练习)部编版语文五年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。