Unit7 What's the highest mountain in the world Section B (2a-2e)教学设计2022-2023学年人教版英语八年级下册

人教版八年级下册英语 Unit7 What's the highest mountain in the world?  Section B (2a-2e)教学设计 科目 英语 年级 八（下） 备课时间 2023.3.4 单元主题 阅读训练 课型 新授课 版本 人教版 教学 目标 通过本课的学习，学生能够： 1.获取大熊猫在成都大熊猫繁育研究基地生活的基本信息（如大熊猫的行为、熊猫饲养员的行为、熊猫饲养员对大熊猫的看法等），梳理、概括文中提到的大熊猫濒危的原因，以及保护大熊猫的方法； 2.基于结构化知识，描述大熊猫的基本信息、大熊猫濒危的原因、保护大熊猫的方法，思考保护大熊猫的其他办法； 3.绘制呼吁大家保护大熊猫的海报。 教学 重难点 教学重点：在阅读中运用寻读策略； 教学难点：理清文章结构，并能描述大熊猫的基本信息、大熊猫濒危的原因和思考保护大熊猫的方法。 教学资源及工具 资源名称    获取或制作途径 课文音频    教材配套光盘 导入视频    网站下载 教材解读  本节课选自人教版八年级下册Unit7 Section B 2a-2e。语篇主题主题属于“人与自然”范畴，涉及“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生。”语篇的主体和内容what：本课语篇是关于大熊猫的一篇报道，具有说明文的一些特征。主要讲述了大熊猫在成都大熊猫繁育研究基地的生活，大熊猫濒危的原因，以及如何保护大熊猫。作者还描写了他对大熊猫未来的憧憬。语篇的深层涵义why：作者通过描述大熊猫在成都大熊猫繁育研究基地的生活的景象，让学生更有画面感的感受到大熊猫的可爱。接着又通过讲述大熊猫濒危的原因，以及如何保护大熊猫，培养保护动物的意识。语篇的文体特征，语言特点how：本课语篇具有说明文的一些特征。文章中用了具体的数字来说明大熊猫的生活现状，让文章更有可信度。 学情分析 文本话题是保护熊猫，八年级学生熟悉此话题，且对动物比较感兴趣，更能专注于阅读了解更多关于熊猫的知识。从七年级开始已经着重培养学生的阅读理解的能力，所以学生已经具备一定的阅读能力，他们也有更好的逻辑思维与创新思维能力，可以对保护动物有更为具体的理解和行动。但是本文篇幅较长，对于大部分学生而言阅读起来难度还是挺大的。 本 课 教 学 过 程 设 计 个案修改 Step 1 Lead in I draw, you guess. What animal is it? (设计意图：利用希沃蒙层覆盖冰墩墩的图片，然后用橡皮擦给提示，让学生猜测，激发学生对本节课的兴趣，自然过渡到熊猫。) Step 2 Pre-reading Brainstorming: What do you know about pandas? （设计意图：了解学生关于大熊猫的已知和未知，激活学生与语篇之间知识和经验的关联。） Step 3 While-reading 1. Fast reading Read and match each paragraph with the main ideas. （设计意图：引导学生学会抓住关键词快速匹配段落大意。） 2. Careful reading (1) Read paragraph 1 and 2, and finish the timeline and the chart. (2) Read paragraph 3 and find out the reasons why pandas are endangered. (3) Scan Para.3 to find out what these numbers mean. (4) Read paragraph 4 and find out the ways to protect pandas. (5) Think：What can we do to protect pandas? （设计意图：引导学生有逻辑地梳理文章内容，进一步提炼和概括语篇信息，培养学生的逻辑思维能力；并通过让学生思考我们如何做才能保护大熊猫，培养学生的创新思维和解决问题的能力。） Step 4 Post-reading Work in groups to make a poster about pandas. The following information must be included. 1. Introduction about pandas. 2. The reasons why pandas are endangered. 3. The ways to protect pandas. （设计意图：引导学生用所学语言做事情，推动迁移创新，启发深度思考。） Step 5 Summary Free tal