13.二年级科学课后托管服务拓展课程：水果电池（课件+教案+素材）

学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力 Science Technology Engineering Mathematics 水果电池 1 时钟不动了，最常见的原因是什么？ 谁为时钟提供了电源？ 揭秘电池原理 关于干电池，你们知道多少？ 常见的干电池以二氧化锰与碳棒为电池的正极，以锌为负极，以氯化铵作为电解液，通过化学反应来提供电能。 干电池用完可以直接扔掉吗？ 导入 你知道还有什么也可以做电源让电子钟正常工作吗？ 如何制作水果电池？小组讨论并画出设计草图 （1）用一块水果、一片铜片、一块锌片能点亮LED灯吗？ （2）如果用几块水果，铜片、锌片的顺序应该怎样排列？ 设计 制作 设计水果电池 制作水果电池 （1）准备好相关材料。 （2）把锌片和铜片分别插在同一个水果上，确保两种金属在水果上彼此不接触。 （3）用一根鳄鱼夹导线连接铜片与发光二极管的负极，用另一根鳄鱼夹导线连接锌片与发光二极管的正极。 科学原理 水果中的酸性液体相当于电解液，在酸性液体的电解作用下，电子通过电解液从正极流向负极，这样就形成了电流。 为什么水果能发电？ 拓展与应用 1.除了水果，试一试用土豆或其他蔬菜能不能发电。 2.试试用盐水代替水果，看盐水能不能点亮LED灯。 水果电池的秘密 配套器材： 铜片，锌片，鳄鱼夹导线，发光二极管，盐，塑料杯。 自备： 水果，土豆等。 身边的科学现象、有趣的科学实验 前沿的科学主题、经典的科学原理 精巧的科学创作、古老的科学技术 13 All We Do Oh Wonder All We Do , track 2, disc 1 208652.55 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/YQib4Gr+6PHYZXRi5eqnWKzjOyuM/4msRTZ3TQJoQrRc3d2IXRi2hQZd/682JwGEpBPeoLmbzRQVWfFHBPxhivQfJ0+iKeaVJDDIP0gZioORX/wTM51pqjiv2XsTmlkGLgHYrSDDho18Ds3+MQvV1bLGfCS9pK9zutdUKugYIFztaomfZkveWTTBZk11ZjASx+Fy6JJHB0k92QLTTEAyqLtwnIdoU5WwFAWj6YkD7fuUkhBq/B3/hQf1t3ueUpFH3OM4UhgXzf3CF4n2cILZYZTZrv9ei2ZJKd2ONCxyu7AW50ndGjOiHiRT3gKxfGm8NMEsIM6SX5HtqkIFZkRxQ8C8hRzGkacYFJ+lgK5o3cWjqTHS6QHfKhhuC/y6qr813tpWSQi8KKCz/Ltedv51OVVo283g2Lt2JaxvtLl6oT5Wad/S/+c7ZcEYQr6BEZ1CNPkBEyg9hGn/X4zYtA9G4s= Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $ 《水果电池》教学设计 问题与聚焦： 1.知道化学能与电能的转化关系。 2.选择合适的材料，制作水果电池。 3.通过数据的收集、整理、分析，找到影响水果电池能量大小的因素。 分析与设计： 用一片水果，一片铜片，一片锌片能点亮LED灯吗？如果用几块水果，铜片、锌片的顺序应该怎么摆放呢？ 材料与工具： 配套材料：铜片、锌片、鳄鱼夹导线、发光二极管、盐、塑料杯。 自备：土豆、水果等。 制作与优化： 一、导出电池 1.交流：挂在教室墙上的时钟不动了，最常见的原因是什么？——没电了。 2.谁为时钟提供了电源？——电池。 二、揭秘电池原理 1.关于干电池的知识，你们知道多少呢？ 2.认识干电池：常见的干电池以二氧化锰与碳棒为电池的正极，以锌为负极，以氯化铵作为电解液，通过化学反应来提供电能。 3.讨论：干电池用完可以直接扔掉吗？ 4.你知道还有什么也可以做电源让电子钟正常工作吗？ 三、制作水果电池 1.提问：有人用水果电池给手机充电，水果真的能发电吗？ 2.讨论：如何制作水果电池？ （1）用一块水果、一片铜片、一块锌片能点亮LED灯吗？ （2）如果用几块水果，铜片、锌片的顺序应该怎样排列？ 提示：铜片是正极、锌片是负极。二极管有正负极区分，注意调整两极。 3.画出设计草图。 4.制作水果电池。 （1）准备好相关材料。 （2）把锌片和铜片分别插在同一个水果上，确保两种金属在水果上彼此不接触。 （3）用一根鳄鱼夹导线连接铜片与发光二极管的负极，用另一根鳄鱼夹导线连接锌片与发光二极管的正极。 5.科学原理 水果中的酸性液体相当于电解液，在酸性液体的电解作用下，电子通过电解液从正极流向负极，这样就形成了电流。 展示与评价