8.1 憧憬美好集体 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-04
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8.1 憧憬美好集体 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1.“愿景”是愿望看见的景色。“愿景”一词以前在港台地区使用较多,后收录于《现代汉语大词典》第5版。愿景一词的意思是:希望看到的情景。你希望看到的集体的情景是(   ) A.形成一致的目标和要求 B.班级同学个个埋头学习 C.为了提高成绩不择手段 D.集体活动很少有人参加 2.中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中,为了方便掷壶队员的发挥,队员之间相互信任、团结协作,最终夺得金牌。这其中所蕴含的道理有(   ) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 ③美好的集体是善于合作的 ④团结的集体里面没有竞争只有合作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.美好集体有我在。对此,下列同学的行为恰当的是(    ) A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级 B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题 4.美好集体是民主的,公正的。这要求班级中的每名同学(   ) ①对于班级事务都可以提出意见和建议 ②所提意见和建议都应被采纳 ③在规则面前都没有特权,都应该遵守 ④都应享有公平的发展机会,没有偏见 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.疫情之下,冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后,立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作,团队成员默契配合,以最高质量完成任务,获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明(    ) A.人多力量大,集体力量取决于成员数量的多少 B.集体力量是强大的,集体利益和个人利益总是一致的 C.集体合作要发挥每个人的最大作用,彰显个人英雄主义 D.美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体 6.一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖回去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游回去,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果,水果箱一动也不动。这启示我们(  ) ①集体生活中只有竞争,没有合作  ②在不同的集体中我们的角色也不同  ③个人意愿要与集体规则相一致  ④个人力量经过优化组合才能形成合力 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 7.暑期夏令营,辅导员说:“我们的新集体成立了,你对这个集体有什么憧憬?”下面是同学们的观点,你认为正确的是(    ) ①美好集体是民主、公正的              ②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的                ④美好集体是讲哥们儿义气,有福同享、有难同当的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要(   ) A.学会合作 B.依赖集体,自我奋斗 C.各尽所能,展现自我 D.发挥特长,展现自我 9.下图漫画启示我们,一个美好集体应该是(   ) ①相互帮助、共同进步   ②个人英雄、发挥作用 ③消除差异、公正对待   ④分工协作、优势互补 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.年仅18岁的谷爱凌站上了最高领奖台,在接受采访时,她说,我参加比赛不是为了打败其他选手,我是要做到自己最好。我能拿到金牌不是因为苦练,而是因为我热爱这项运动。这启示我们(   ) ①正确对待竞争  ②善于与他人合作  ③培养兴趣爱好  ④努力必定成功 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 11.2021年10月25日,孟晚舟回到华为上班。她发表感言称:“过去三年,虽然相隔万里,但我们同舟共济,真心从未走远。过去三年,虽然举步维艰,但我们披荆斩棘,团队越战越勇。”材料表明(    ) ①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力 ②共同的愿景引领广大华为员工团结一致,开拓进取 ③面对冲突,个人意愿通常要服从、服务于集体的要求 ④正是因为有了各种困难,才使得团队的力量得到激发 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足以3:2逆转韩国女足,第九次夺得亚洲杯冠军。夺冠后,女足队员说:“你们永远可以相信中国女足,永远相信团队的力量。”这告诉我们团队合作需要(    ) ①树立共同目标,明确前进方向 ②服从集体需要,放弃个人利益 ③分工明确,各司其职 ④个人英雄主义,勇往直前 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.美好集体是一缕春风,万物生长;美好集体是一方净土,百花齐放:美好集体是一汪碧水

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