8.二年级科学课后托管服务拓展课程：磁力手腕带（课件+教案+素材）

《磁力手腕带》教学设计 问题与聚焦： 1.知道磁铁可以吸引铁制品的性质叫做磁性。 2.利用布袋和强磁铁进行组合，制作磁力手腕带，提高孩子们的 动手能力。 分析与设计： 设计磁力手腕带要考虑很多因素，美观，实用，成本，要简便实 用。 材料与工具： 配套材料：布袋强磁针线毛刺粘条螺丝 制作与优化： 一、情景导入 交流：我们常常在组装一些家具的时候，会用到很多螺丝钉等铁 制的工具。可我们在寻找和使用的时候很不方便，你有什么好办法吗？ 二、设计分析 1.脑洞大开： 磁铁：可以吸引铁制的物品，强磁可以吸引更多的螺丝钉。 腕带：平时使用很方便，可以直接带在手上。 组合：腕带+强磁铁磁力手腕带 2.出示多种磁力手腕带的图片，激发学生探究的兴趣。 三、制作过程 1.出示磁力手腕带工作视频，了解制作过程 2.介绍材料：布袋强磁针线毛刺粘条螺丝 3.讨论如何制作磁力手腕带。 (1)把弹性布展开，按一定的距离进行折叠并用回形针进行固 定 (2)把毛刺粘条按照自己手腕的位置固定在两端： (3)用针线固定布带和毛刺粘条； (4)把强磁铁放入固定好的布袋中，调整位置让自己的手舒服。 (5)尝试着把铁制的螺丝钉等物体放在磁力手腕带的外端。 展示与交流 制作强磁手腕带并进行展示和交流。 拓展与应用 还有那些地方可以使用这个强力磁腕带？ 【注意事项】 1.布带在固定的时候可以先用回形针固定，再进行缝制。注意安 全。 2.有布袋的一面朝外，放入磁铁。柔软舒适的的一面朝内。避免 磨伤手腕。 3.还可以考虑用黑色的布条来进行制作，可以避免脏乱。学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力 Science Technology Engineering Mathematics 磁力手腕带 1 如何快速找到零件？ 腕带 磁铁 磁力手腕带 磁力手腕带 展示与交流 配套器材： 布袋 强磁 针 线 毛刺粘条 螺丝 身边的科学现象、有趣的科学实验 前沿的科学主题、经典的科学原理 精巧的科学创作、古老的科学技术 10 All We Do Oh Wonder All We Do , track 2, disc 1 208652.55 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/YQib4Gr+6PHYZXRi5eqnWKzjOyuM/4msRTZ3TQJoQrRc3d2IXRi2hQZd/682JwGEpBPeoLmbzRQVWfFHBPxhivQfJ0+iKeaVJDDIP0gZioORX/wTM51pqjiv2XsTmlkGLgHYrSDDho18Ds3+MQvV1bLGfCS9pK9zutdUKugYIFztaomfZkveWTTBZk11ZjASx+Fy6JJHB0k92QLTTEAyqLtwnIdoU5WwFAWj6YkD7fuUkhBq/B3/hQf1t3ueUpFH3OM4UhgXzf3CF4n2cILZYZTZrv9ei2ZJKd2ONCxyu7AW50ndGjOiHiRT3gKxfGm8NMEsIM6SX5HtqkIFZkRxQ8C8hRzGkacYFJ+lgK5o3cWjqTHS6QHfKhhuC/y6qr813tpWSQi8KKCz/Ltedv51OVVo283g2Lt2JaxvtLl6oT5Wad/S/+c7ZcEYQr6BEZ1CNPkBEyg9hGn/X4zYtA9G4s= $材料与工具 问题与聚焦 工人师德在做安装工作时，怎样利用褪铁的 口布带 口强磁 口针 ☐线 口毛刺粘菜☐螺丝 性质来设计一个方便的携带螺丝或工具的产 品呢？ 自备：☐剪刀 其地： 分析与设计 设计磁力手腕带时要考虑鄢些因素？实用性？美观性？成本？ 制作与优化 提示： ●把布带裁前成和手呢合适大小。 。把强超铁橙在布带中 。给布带域上毛粘条。展示与评价 爱牛拓展性课程系列 d出甲 1,请展示你的础力手腕带。 2请对白已在8话动中的表现作出评价。 自我评价 ★★★ 签字。 他人评价 ★★★ 签字 拓展与应用 设计制作一个蜡铁产品。 50 STEM项目 60 80 磁力手腕带 安全 请在老师或家长指导下实验 须知