第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-04
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第一单元《青春时光》测试题 一、选择题 1.眼下,短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地,还催生了不少专业的营销策划 机构,帮助商家“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中,“挂羊头卖狗肉“的事情时有发生,值得注意! 对此,你想对网络主播们说() A.行己有耻,违反法律的事情坚决不做B,随心所欲,网络空间永远是法外之地 C.效益第一,满足人们多样化生活需求D.见怪不怪,人们习惯了就会变得自然 2.近年来,广州市青少年科技教有活动丰富多彩,创新成果不新涌现:懒人吹发神器、智慧窗 帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟开展青少年科技教育活动旨在() ①提高青少年的科学素养②开发青少年的创造潜能③推广全智能机器的使用④培养青少年 的实践能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3,张震是一名七年级男生,一天他看到隔壁班漂亮的女生小丽在停自行车,他很想过去跟她打 招呼,但又不知怎么开口。于是他故意装作不小心把小丽的自行车撞倒。小丽白了他一眼,很 不高兴地走了。张震只好祖丧地回到教室。最近他老是想着小丽,以致学习分心,为此他很烦 恼。张震烦恼产生的原因是 A.他道德品质不好,思想不健康 B.他思想”早熟”,渴望异性的爱 C.他内心孤独,希望得到异性同学的关心 D.他进入青春期,伴随性生理发育、性意识觉醒而导致的烦恼 4,习近平总书记在庆视中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出:实现中国梦是 一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们() ①树立远大理想,规划青春路径②自信、自强,让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻,磨砺坚强意志④见贤思齐,不断自我完善 A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④ 5.七年级(1)班的李小民同学在道德与法治期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某选择 题选的是B,而自己选的是D,于是将自己的答案也改为B,而D才是该题的正确答案。李小 民同学应该() ①对自己的违法行为负责②独立思考,明辨是非 ③再看看前后两个同学的答案才作出选择④不从众,不人云亦云 A.①②B.②③ C.②④D.③④ 6.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识正确的有() ①战胜自己、超越自己,是自信的重要内容 ②自强要靠坚强意志和进取精神去实现 ③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能 ④自信让人充满激情,自信的人必定能够成功 A.①②B.①③C.②③D.②④ 7.有两性共同参加的劳动,参加者一般感到更愉快,干得更出色。出现这种异性效应主要是因 为() A.男女同学都比较注意在异性面前的形象 B.男同学意志力强,女同学心细 C,男同学逻辑思维能力强于女同学 D.男生女生拥有各自的性别优势,优势互补 8.最新流行病学调查显示,约16.57%国人受各类精神障碍和心理问题的困扰。心理健康,特 别是儿童青少年心理健康,已成为日益突出的重大公共卫生问题。下列关于青春期心理矛盾的 认识正确的是() ①这些矛盾心理是无法调控的 ②产生心理矛盾是青春期一种不正常的心理现象 ③处理不好会影响青少年的身心健康 ④这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.我们在生活中通常认为男生竞争意识强,更富富冒险精神,女生心思缜密、温柔文静,这就 是我们所说的性别刻板印象。它表明了人们对情性生别角色的期望和看法,在某种程度上影响 我们自身潜能的发挥,这告诉我们() A,青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面 B.人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响 C,我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象 D.男生女生的生理特征是与生俱来的 10.某企业家在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不体验没尝试过 的生活,聊天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春 干吗?”这告诫我们() A,青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 B,青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生 C.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 D.青春是烦恼的,要掌握化解烦恼的好方法 11,“年轻的你,有足够的理由相信:你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以,我也有足够的 理由劝告你,要耐心等待。不要太早地相信任何甜言蜜语,不管那些话语是出于善意或是恶意, 对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜,幸福也一样。”这首《幸福》对青春萌动 的我们启示是() A.不用理会这些情感,它会自动消除 B.面对感情,我们应顺其自然 C.在与异性同学交往时,不需要原则 D.面对生活中可能出现的朦胧情愫,需要慎重对待,理智处理 12.学校附近的十字路口因为没有设置交通指示灯,经常发生交通事故,小明发现这一问题后, 写信向交通主管部门提

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