8.人教版六年级数学下册第二单元第5课时《合理选择购物方案》（学案）

六年级数学下册第二单元第5课时《合理选择购物方案》 “问题与任务”设计参考方案 【预习单】 1、理解“打五折销售”是什么意思？ 2、理解“满100元减50元”表示什么？ 【新课教学“问题与任务”】 1、 读一读，想一想,说一说。 阅读课本内容，思考下列问题 1、 这两个商场的活动各是什么？并想想自己对这两个活动的理解。 2、 标价230元的裙子里有（ ）个100元，要减（ ）个50元。 3、 按两个商场的活动，在A、B商场买应各付多少钱，应该怎么计算？ 二、议一议。（小组讨论） 1、思考这两个促销活动，在什么情况下付的钱是一样的？ 2、思考这两个促销活动，在什么情况下付的钱是差不多的？ 3、如果妈妈想买一件标价是200元的上衣，你推荐她在哪里买？为什么？ 【检测单】 一、填空。 1、一本书原价32元，书店按八折优惠出售，这本书现价（ ）元。 2、“买三送一”就是买（ ）件同样的商品再免费赠送（ ）件同样的商品。 3、明明和3位同学到超市购买饮料，遇到“买三送一”的促销活动，小明给自己和每位同学各买了1瓶饮料，这次促销活动相当于打（ ）元。 4、满100元减20元就是每满100元就减去（ ）元，不够100元不减20元。 5、一双皮鞋标价360元，鞋店为了促销，满100元减20元，这双皮鞋现价（ ）元。 二、解决问题。 1、妈妈想在淘宝上买一件标价为240元的衣服，A店打七折销售，B店满99元减30元。 ①在A、B两间店买，各应付多少元？ ②在哪个店买更划算？两间店的价格相差多少元？ 2、 鞋城搞活动，甲品牌“折上折”，即先打六折，在此基础上再打九折；乙品牌“满100元减50元”。如果两个品牌都有一双标价320元的鞋，哪个品牌的鞋便宜？ 解读：甲品牌：先打六折就是先按原价的（ ）销售；在此基础上再打九折就是打完六折后的价格的（ ）％付款。 列式计算： 乙品牌：满100元减50元，就是在320元中取（ ）元部分，每一个100元减去一个（ ）元，不满100元的零头部分不优惠。 列式计算： 3、在一次活动中，中华超市4元一瓶的可乐买十赠三；同样的可乐文青超市打八折。六（2）班要买40瓶可乐，在哪家买比较合算？ 学科网（北京）股份有限公司 $