精品解析：陕西省西安市蓝田县2020-2021学年七年级下学期期末语文试题

蓝田县2020～2021学年度第二学期期末质量检测试题 七年级语文 一、积累和运用（17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 模拟（mó） 钦佩（qīn） 修葺（qì） 酣然入梦（hān） B. 妥帖（tiē） 颤抖（chàn） 晌午（shǎng） 仙露琼浆（jiàng） C. 炽热（zhì） 迸溅（bèng） 侮辱（wǔ） 悲天悯人（mǐn） D. 吞噬（shì） 露宿（lòu） 拖沓（tǎ） 诲人不倦（huì） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 稠秘 商酌 取缔 千钧重负 B. 猥锁 荒僻 斑斓 海市蜃楼 C. 鲁莽 烦躁 谦逊 心有灵犀 D. 蒙胧 累赘 震悚 历尽心血 3. 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。 （1）投递员唐古金一边投递邮件，一边打听情况，历时八个多月______（固执 执着 执拗）寻访，顺利为三个烈士找到了自己的亲人。 （2）近期，教育部发布了关于“家庭作业”的通知，明确规定教师要全批全改布置给学生的作业，这使许多家长______（轻松自如 如释重负 轻装上阵）。 4. 经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】 （1）荡胸生曾云，______。（杜甫《望岳》） （2）______，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （3）烟笼寒水月笼沙，______。（杜牧《泊秦淮》） （4）______，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （5）______，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （6）______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （7）杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》） （8）______，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （9）水陆草木之花，______。（周敦颐《爱莲说》） （10）无丝竹之乱耳，______。（刘禹锡《陋室铭》） 5. 阅读语段，按要求完成后面的题目。 ①在央视网络春晚的舞台上，平均年龄74岁的艺术团队员们唱起歌曲《少年》，无数观众被他们的活力和激情感动。②人们的感动，______是因为他们唱了年轻人熟悉的歌，______因为这些曾经的“少年”身上依然存有可贵的青春精神。③当下的青年对这种心境与精神来说，更加值得珍视。 （1）第①句中的“平均年龄”按照短语结构类型划分，属于______短语。 （2）请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。 （3）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 名著阅读。（2分） 6. 名著阅读。 他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。 我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。 选段中的“他”是_______________,“可怜人”是_________________。 二、综合性学习（7分） 7. 七年级（四）班准备开展以“激发阅读热情”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）请将“读”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。 （2）下列不适合作为本次活动的宣传标语的是（ ） A. 烽火连三月，家书抵万金 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （3）学习小组围绕主题设计了以下活动，请你仿照格式，再设计一个活动。 ①“走近名家”：请著名作家给学生现场讲他们读书的故事，激发阅读兴趣。 ②“交换书册”：同学们在规定的主题下互相交换阅读图书，增加阅读量。 （4）下面是学习小组为本次活动设计的宣传图片，请你用简洁的语言介绍画面内容，并说说其寓意。 三、阅读（46分） （一）（12分） 阅读下面的实用类材料，完成下面小题。 【材料一】 我们常提的抵抗力，也就是医学上所说的免疫力，那么什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。 免疫力有哪些作用？ 免疫防御——保护机体不受损害，帮助机体防止外来的细菌、病毒入侵，和（或）消灭已入侵的病原体及有害物质。 免疫自稳——不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。 免疫监视——