第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成【同步练习】 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个社会主义的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机。它们都由此解决了旧问题，化危机为转机，推动了社会的发展”材料表明两种社会制度（ ） A．没有本质的区别 B．需要互相借鉴与完善 C．需要发展和完善 D．都推动社会发展进步 2．基辛格指出：一种国际秩序的生命力体现在它的合法性和权力之间建立的平衡以及分别给予两者的重视程度。无论合法性还是权力都不是为了阻止变革，两者相结合是为了确保以演变的方式，而不是通过各方赤裸裸的意志较量实现变革。第二次世界大战后国际秩序的重建与此相符的是（ ） A．极力主张遵循“大国一致”的原则 B．注重世界秩序构建过程中的稳定性 C．靠软实力和价值观来维持世界秩序 D．着重强调秩序构建过程中的正义性 3．威廉·夏伊勒在《第三共和国的崩溃》（注：法兰西第三共和国1870—1940年）中写道：“如果美国关注欧洲事务，欧洲和平就有了保障。”下列不属于20世纪四十年代美国介入欧洲事务的有（ ） ①通过新《中立法》，为英国购买军火提供方便 ②通过《租借法》，确定“先欧后亚”的战略方针 ③对日本实行贸易禁运，并冻结其在美国的资产 ④提出马歇尔计划，对西欧国家提供经济援助 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面临法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。该政策的推行（ ） A．有效地保护了英、法的既得利益 B．助长了法西斯国家的侵略野心 C．促进了世界反法西斯同盟的建立 D．加速了二战的胜利进程 5．1942年初，纳粹德国制定了一个方案，指出“必须加快步伐，把他们迁移到东方去——主要是波兰……许多人在这样的劳动中肯定会受到自然淘汰。剩下能活下来的人，可能是犹太人东山再起的祸根，必须受到相应的处理”。对该方案解读正确的是（ ） ①体现了西方殖民主义的暴行   ②奥斯维辛集中营是该方案主要实施地点 ③是纳粹实施的种族灭绝方案   ④该方案破产后对犹太人的屠杀相应结束 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．《时代》周刊是美国三大时事性周刊之一。结合所学知识判断，1944年艾森豪威尔被评为《时代》风云人物的主要原因是（ ） A．率领美英盟军歼灭德国第六集团军 B．在北非战场将德意军队困于突尼斯 C．率领美英盟军与苏军在易北河会师 D．指挥了人类战争史上规模最大的两栖登陆战 7．丘吉尔曾演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。这种失败不会给英国和法国带来和平或安全，相反，这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危险。”由此推测其演讲针对的事件是（ ） A．世界大战欧洲策源地形成 B．《慕尼黑协定》的签订 C．德国法西斯侵占波兰 D．国联未能制裁纳粹 8．下表为第二次世界大战中各主要交战国伤亡人数统计。表中数据表明（ ） 国别 中国 苏联 美国 英国 德国 日本 伤亡人数 3500万 3000万 100余万 120万 990万 500万 ①中国为反法西斯战争的胜利做出了巨大牺牲    ②苏联对反法西斯战争胜利的贡献仅次于中国 ③美国因本土远离二战战场使得伤亡相对较少    ④第二次世界大战给交战双方带来了巨大损失 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．当大洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”并且还特意打电话给罗斯福，装着糊涂揣着明白的问这位老兄到底发生什么事了。材料中“此事件”指（ ） A．日本偷袭珍珠港 B．《联合国家宣言》签署 C．斯大林格勒战役胜利 D．诺曼底登陆 10．罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管媒体内容等。这反映出美国（ ） A．政府职能大大拓展 B．政府对经济全面干预 C．借鉴苏联建设经验 D．建立起福利国家制度 11．1941年12月美英苏三方领导人通信53封。通过书信谈判，三方讨论了战后边界划分问题，并在对苏援助问题上达成了共识，但英美在开辟第二战场问题上采取了拖延战术。这一时期的通信内容表明三方（ ） A．尽力维护各自利益 B．同盟关系遭受破坏 C．刻意