9.1溶液的形成尖子题—2022-2023学年九年级化学人教版下册

9.1溶液的形成尖子题—2022-2023学年九年级化学人教版下册 一、单选题 1．下列物质分别和水混合，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．酒精 B．蔗糖 C．食盐 D．豆油 2．关于溶液的叙述正确的是 A．溶液都是无色透明的液体 B．只有水才可以用作溶剂 C．溶液都是纯净物 D．溶液是均一的、稳定的 3．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是 A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．食盐 D．生石灰 4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．葡萄糖 B．高锰酸钾 C．酒精 D．石蜡 5．向图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是 A．氢氧化钠 B．氧化钙 C．硝酸铵 D．浓硫酸 6．下列关于乳化说法正确的是 A．利用乳化作用将油污溶解而除去 B．向植物油与水的混合物中加入乳化剂，可得到溶液 C．用醋洗去水壶里的水垢是乳化现象 D．洗洁精能够除去油污，是因为洗洁精能使油污分散成细小的油滴，随水流走 7．取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是 A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3 8．某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是 A．用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C．用量筒量取水时，俯视液面 D．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出 9．下列物质不属于溶液的是(　　) A．碘酒 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水 10．下列关于溶液的说法正确的是 A．能溶解其他物质的物质叫做溶剂 B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C．溶液一定是无色透明的 D．饱和溶液一定是浓溶液 11．下列物质溶于水能形成溶液的是 A．泥沙 B．奶粉 C．蔗糖 D．碳酸钙粉末 12．下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是 A．泥水、肥皂水、碘酒 B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C．牛奶、汽水、石灰水 D．酒精、泥浆、汽水 13．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是 A． B． C． D． 14．下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（  ） A．牛奶、汽水、石灰水 B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C．江水、肥皂水、碘酒 D．酒精、泥浆、汽水 15．下列有关溶液说法正确的是 A．均一、稳定的液体都是溶液 B．硝酸铵溶于水会放出大量的热 C．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的 D．生活中可用白醋除去水壶中的水垢 16．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列四个实验中，不能达到实验目的的是 A．证明CO2能与水反应 B．测定空气中氧气含量 C．验证NaOH溶解放热 D．证明分子在不断运动 17．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是 A．20℃时，向一定质量分数的氯化钠溶液中加入硝酸钾固体 B．完全分解等质量的过氧化氢 C．电解水一段时间（忽略气体的溶解） D．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体 18．逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（　　） A．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素 D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 19．设计对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 A． 探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 B． 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性不同 C． 探究温度对微粒运动速度的影响 D． 探究铁钉锈蚀条件之一是要与水接触 20．已知电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱；一定条件下，电导率的大小能反映离子浓度的大小。常温下使用电导率传感器测定一定质量的氯化钠固体迅速加入盛有100mL 蒸馏水烧杯中的电导率。实验数据如下图所示。以下分析不正确的是（ ） A．由图可知该实验的操作顺序是预先采集数据后再加入氯化钠固体 B．c点的电导率不再变化，则离子浓度不再改变，说明溶液达到饱和状态 C．测定氯化钠溶液不同位置的电导率，数值相同，则说明氯化钠溶液是均一的 D．由图可知，可通过测量液体电导率来区分蒸馏水和稀氯化钠溶液 二、填空题 21．物质在溶解过程中发生了两种变化，即溶质的分子(或离子)扩散过程和溶质的分子(或离子)和水分子作用，生成水合分子(或水合离子)的水合过程。若溶质溶解时，扩散过程吸收的热量小于水