内容正文:
2022- 2023学年度下学期开学考试
高一物理试题
(时间: 90分钟满分: 100 分)
(第I卷)
一、单选题(本大题共8小题,共32分)
1. 2017年12月27日下午5点,杭州地铁2号线二期、三期正式发车,2号线全长13.32km。根据初期测试,2号线单程总时长在一个小时二十分钟左右,运营速度最高80km/h。以下说法正确的是( )
A. 2017年12月27日下午5点指的是时间
B. 13.32km指的是位移
C. 估算地铁从起点到终点的时间,可以把地铁看成质点
D. 地铁2号线运营平均速度为80km/h
2. 关于速度,下列说法正确的是( )
A. 用一个学生在操场上跑400 m的距离除以所用的时间得出的是这个学生的平均速度
B. 瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率
C. 平均速度的大小叫平均速率
D. 匀变速直线运动的平均速度等于中间位置的速度
3. 物体A、B的x-t图像如图所示,由图可知( )
A. 第4s末,物体A、B的运动方向相同,且vA<vB
B. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
C. 两物体在前5s内的位移不同,5s末A、B相遇
D. 两物体在前5s内的平均速度相等
4. 关于速度和加速度的关系:下列说法正确的是( )
A. 由可知,初速度一定的情况下,加速度越大的物体,末速度一定越大
B. 加速度为正的物体,一定做加速运动
C. 由可知,加速度的大小与速度变化量的大小成正比
D. 速度变化越快的物体,加速度一定越大
5. 关于力的分解,下列叙述正确的是( )
A. 分力一定小于合力
B. 任何一个力都只有一种分解情况
C. 10N的力可以分解为16N和5N的两个分力
D. 10N的力可以分解为12N和6N的两个分力
6. 如图,气球在水平风力作用下处于静止状态,气球受到的作用力有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 用手竖直握着一个圆柱形玻璃瓶使其保持静止,如果用更大的力握住玻璃瓶,则玻璃瓶受到的摩擦力大小变化情况是?现改为使玻璃瓶随手一起竖直向上匀速运动,则玻璃瓶受到的摩擦力方向为( )
A. 变大 竖直向下 B. 变大 竖直向上
C. 变小 竖直向上 D. 不变,竖直向上
8. 某幼儿园要做一个儿童滑梯,设计时根据场地大小确定滑梯的水平跨度为L,滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数为,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使儿童在滑梯中能沿滑板滑下,则滑梯高度至少为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共16分)
9. 在下面列举的物理单位中,哪些是国际单位制的基本单位( )
A. 千克 B. 米 C. 米/秒2 D. 牛顿
10. 关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中正确的是( )
A. 作用力与反作用力是同一性质力
B. 作用力与反作用力大小相等,方向相反,因而可以相互抵消
C. 相互平衡的两个力性质可以相同,也可以不同
D. 相互平衡的两个力大小相等,方向相反,同时出现,同时消失
11. 电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )
A. 电梯可能向下加速运动,加速度大小为2 m/s2
B. 电梯可能向上加速运动,加速度大小为4 m/s2
C. 电梯可能向上减速运动,加速度大小为2 m/s2
D. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为4 m/s2
12. 如图所示为甲乙两物体同时从同一地点开始运动的速度时间图象,下列说法正确的是( )
A. 两物体总位移之比为6:5
B. 两物体加速时加速度之比为3:2
C. 两物体减速时加速度大小之比为2:1
D 乙物体未能追上甲物体
(第II卷)
三、实验题(本大题共2小题,共16分)
13. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)关于此实验的下列说法中正确的是( )
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(2)图乙中的F与两力中,方向一定沿方向的是_________.
(3)本实验采用科学方法是_________(填字母代号).
A.极限法 B.等效替代法
C.控制