4.2 权利行使 注意界限 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

4.2 权利行使 注意界限 第一单元 民事权利与义务 第四课 侵权责任与权利界限 教学目标 课标要求 素养目标 理解民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，树立正确的权利义务观念。 1.通过学习，明确民事权利的界限，坚持权利与义务相统一，培养科学精神。 2.通过学习，理解相邻关系的处理原则，自觉遵守法律规定，尊重他人的合法权益，培育法治意识和公共参与。 2 1 妥善处理相邻关系 民事权利有限制 目录 教学目录 教学目录 【案例】林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 【思考】你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？ 【提示】云某的行为不构成侵权。本案中，云某作为消费者，基于客观事实对购买的商品作出评价，没有任何侮辱、诽谤的行为，主观上没有诋毁卖家的商业信誉的故意，因此，云某的行为不构成侵权。 一·民事权利有限制 （一）权利的含义： 民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 （二）民事权利行使要求： 1.民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 2.不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 【特别提醒】自由是相对的、有限制的。权利是法律规定范围内的自由，行使权利时不能超过正当的界限。我国公民的权利和义务是统一的，公民既是权利的主体，又是义务的主体，在民事活动中不能割裂二者的关系。 一·民事权利有限制 （三）不同民事权利的界限： 1.民法对名誉权设定的界限： ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 《民法典》第一千零二十五条　行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任， 但是有下列情形之一的除外： （一）捏造、歪曲事实； （二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务； （三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 一·民事权利有限制 【案例】 2021年12月7日，89岁的中南财经政法大学退休教授赵德馨与《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司（“中国知网”运营方）的侵权纠纷案引发大众热议，话题冲上热搜。 老人接受媒体采访谈起维权缘由：“把我100多篇文章收录（到）数据库，还通过电脑、手机这些端口来传播，不仅不告诉我，读者包括我自己下载还要付费，我本人却从没拿到过一分钱稿费。”“为什么我创造的知识成果得不到尊重？”2020年8月，老人选择了维权。在随后的官司中，赵德馨教授全部胜诉，获得相应经济损失和维权合理开支费用，法院判决知网赔偿赵教授70万元。 中国知网侵犯了作者的知识产权（著作权） 探究与分享 在作业中引用他人文章的一大段话。 从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 从网上找到一首流行歌曲，下载到自己手机上。 中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。 用于个人欣赏不侵权。 属合理使用。 属法定许可使用，不侵权。 多台电脑安装软件。属侵权 用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。 【思考】以下行为是否侵犯著作权？为什么？ 一·民事权利有限制 2.民法对著作权设定的界限： 主要表现 具体情形 合理使用 不需同意，也不必支付使用费。 ①为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品 ②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品 ③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品 ④为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；等等 法定许可使用 不需同意，但需支付使用费。（除非权利人事先声明不许使用） ①报刊转载其他报刊上发表的作品 ②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品；等等 在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处 二·妥善处理相邻关系 "一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首"让墙诗”出自六尺巷的一段历史典故。现代社会中，宅基地使用权人建造二层楼前，一般需要四邻签字。因此，在建房前各方应对于滴水、过道、窗户位置等，作出相应书面约定，或遵循当地约定俗成的处理方式。这种约定只要