内容正文:
2022—2023学年人教版化学九年级第八单元金属和金属材料素养达标卷七
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.兴趣小组按如图流程进行实验(每步均充分反应),反应结束后,将烧杯内物质进行过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无明显现象,下列说法不正确的是
A.滤液中的溶质一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2
B.滤渣中一定有Cu,一定没有Fe和Zn
C.两支试管混合后,固体总质量一定增加
D.由实验可判断出铁、铜、锌的活动性顺序
2.青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是
A.青铜属于金属材料 B.青铜的硬度比纯铜更大
C.青铜的熔点比纯铜的熔点要低 D.铜是目前世界年产量最高的金属
3.实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析不正确的是
实验装置
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀
B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀
D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
4.下列鉴别物质的两种方法都不正确的是
待鉴别物质
鉴别方法1
鉴别方法2
A
氧气,二氧化碳
用燃着的木条
通过灼热的铜网
B
黄铜(铜锌合金),黄金
加入硝酸银溶液
比较硬度
C
铝粉,银粉
观察颜色
加入稀盐酸
D
氢气,一氧化碳
点燃,观察火焰颜色
在加热状态下,观察是否能还原氧化铜
A.A B.B C.C D.D
5.物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是
A.银是导电性最好的金属,因此最常用作导线的金属是银
B.干冰易升华吸热,因此可用作气体肥料
C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,由于铝的活动性比铁弱
D.氮气常用作保护气,是由于常温下氮气的化学性质不活泼
6.如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是
A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
B.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D.丙中,导管内上升一段水柱
7.为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是
A.通过实验①、②,能验证金属活动性:Fe>Cu
B.通过实验①、②、③,能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag
C.实验④中X为Cu,Y为FeSO4溶液,能验证金属活动性:Fe>Cu
D.实验④中X为Cu,Y为AgNO3溶液,能验证金属活动性:Cu>Ag
8.自然资源是人类的宝贵财富。下列说法不正确的是
A.煤、石油和天然气均属于化石燃料
B.废旧金属的回收利用,可节约金属资源
C.空气是一种宝贵的资源,其中氮气的体积分数为70%
D.人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、风能等
9.某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收ZnSO4和有关金属,有关该实验流程分析不正确的是
A.“操作1”和“操作2”的名称是过滤 B.固体A的成分是Cu、Fe、Zn
C.废液的质量大于滤液1的质量 D.滤液1和滤液2中均含有ZnSO4
10.某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。下列分析不正确的是
A.对比实验①②反应的剧烈程度,能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B.分析实验②④的现象,能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C.分析实验④的现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱
D.分析四个实验的现象,能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
二、填空题
11.为探究金属活动性顺序,同学们设计并进行实验I和实验Ⅱ,实验过程及现象如图所示。
(1)实验中使用到两种金属丝,可以通过颜色直接辨认出Cu丝,其为__________色。
(2)请写出实验Ⅰ中反应的化学方程式____________________。
(3)下列关于溶液A和固体B的说法正确的是__________ (填序号)。
①若溶液A是无色,溶液A中可能含有AgNO3
②若溶液A呈蓝色,溶液A中至少有两种溶质
③若溶液A呈蓝色,固体B中一定不含Cu
三、简答题
12.化学是以实验为基础的科学,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)图A实验中为了得出“铁生锈需要与水接触”这一结论,要选择的对比实验是_______(选填序号①、②、③)。
(2)图B实验中,观察到Y形管中左侧无色酚酞溶液变为红色,用分子的观点解释说明了____