01 第一单元素养能力必刷卷-【黄冈必刷卷】2022-2023学年五年级下册数学(人教版)

4.用5个同样的小正方体搭成如图所示的3个几何体，从正面、左面、上面看到的图形如表 黄风必刷卷 所示。请选择填空。 第1单元素养能力必刷卷 搭法 搭法二 搭法三 观察物体（三） 么 从正面看 班 )时间：60分钟 ⊙总分：100分 评价 一、认真填空。(39分) 从左面看 1.观察下面的几何体： 从上面看 对应选项 吧 ② 二、谨慎选择。（把正确答案的序号写在括号内）(14分) 拟 以上5个几何体中，从上面看到的是的有( 1.要想使下面的几何体从左面和上面看到的图形不变，最多能增加( )个小正方体。 2.下面是用小正方体搭建的一些几何体： A.1 B.2 看解 C.3 ② D.0 (1)( )从左面看到的是 )从正面看到的是☐。 2.由10个大小相同的小正方体搭成如上图右所示的几何体，则下列说法正确的是( 崇 A.从正面看到的平面图形面积大 (2)如果从正面看到的图形和⑤从正面看到的图形相同，那么用4个小正方体摆一摆，有 B.从左面看到的平面图形面积大 )种不同的摆法 C.从上面看到的平面图形面积大 3.如图，添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木图1变成了图2六种不同的形状。 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 正面 ② ③ 3.从正面看到的是图(1)的立体图形有( ):从左面看到的是图(2)的立体图形有 ):从左面和上面看到的都是由两个小正方形组成的图形的立体图形是()。 4 ⑤ 6 (1) (2) D 显 图1 图2 4.用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从( )看这三个立体图形所看到 (1)从左面看，小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的。 的形状是完全一样的。 区 (2)从正面看，小明搭的积木中形状相同的是( )号和( )号，或者是( 号和( )号。 A.正面 B.左面 C.上面 D.以上都是 RJ·5年级·数学（下）1 5.如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成的物体的图形，摆成这个物体 (1)如果有5个小正方体，那么可以怎样摆？ 用了()个小正方体。 A.13 B.9 (2)如果有6个小正方体，那么可以有几种不同的摆法？ 正面 右面 上面 C.7 三、能写会画。(12分) 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？连一连。(6分) 3.小军用几个棱长1厘米的正方体木块摆了一个物体，下面是从不同方向看到的图形，请 求出小军摆的这个物体的体积。(5分) 黄 正面 左面 从正面看 从上面看 从左面看 2.画出从不同方向看到的图形。(6分) 4.用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。 冈 (1)这个几何体露在外面的面积是多少平方厘米？(5分) 墙面23可墙面 从正面看 从左面看 从上面看 45可6 [789io 四、解决问题。(35分) 地面 1.用5个小正方体木块摆一摆。(8分) (2)下面的图形分别是从什么方向看到的？填一填。(6分) (1)从正面看到的图形如下，有几种摆法？（相邻的小正方体面与面紧贴）》 刷 从()面看 从()面看 从()面看 (2)如果要满足从正面看到的图形是 还要满足从上面看到的图形是 (3)从图中取走( )号小正方体后，从正面、上面、右面看到的图形不变。(3分) 附加题。(10分)】 那么有几种摆法？ 下图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立 方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看 法吗？ 2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变。(8分》 这是我从上面看到的图形。 有4个小正方体。 从正面看 从左面看 夼洋解 《2产RJ·5年级·数学（下）第2单元素养能力必刷卷 三、1.(1)表面积：(4×3+4×2+2×3)×2=52（平方厘米） 3和和和号和号 参考答案 -、1.倍数因数2.2389 体积：4×3×2=24（立方厘米） 3.90120 (2)表面积：2×2×6=24（平方厘米） 四、1.000 田田 4.奇数：1,13,39,57,61,73,111 体积：2×2×2=8（立方厘米） 第1单元素养能力必刷卷 偶数：2,10,22,64 2.表面积：(4×15+15×5+4×5)×2+4×4×4= 一1.②③④2.(1)①⑤②③④(2)4 质数：2,13,61,73 374(平方米) 3.(1)①⑤(2)①⑤④⑥4.CAB 合数：10,22,39,64,57,111 体积：4×4×4+15×4×5=364（立方米） ,1.B 2.D 3.AD ABC A 4.A 5.C 5.25 四、1.(1)左(2)答案不唯一，如 (3)答案不唯一，如 三、1.□ ■■ 6.(1)350,530,370,730,570,750 (2)350,530,370,