第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 一、单项选择题 1．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去了成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为 ①自信的人有勇气交往与表达，能够展现自己的优势与才华 ②自信的人有主见，不在乎他人的评价，可以任性而为 ③自信的人能看到自己的缺点并改正缺点，因此一定能成功 ④自信的人充满激情，有信心尝试与坚持，能够激发潜能与活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识正确的有 ①战胜自己、超越自己，是自信的重要内容 ②自强要靠坚强意志和进取精神去实现 ③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能 ④自信让人充满激情，自信的人必定能够成功 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．山东省某中学高二年级学生陈家庚凭借强大的自信、机敏的反应能力和扎实的知识功底，在国际赛场上战胜“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔，成为八位世界脑王候选人之一，树立起新时代脑力偶像。陈家庚，一个身处新时代敢于有梦的强者，一个富有朝气勇于追梦的少年，用实际行动诠释了志不强者智不达的人生哲理。这说明 ①自强可以保证我们人人取得事业的成功 ②自强可以让我们更自信 ③自强，让青春奋进的步伐永不停息 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在央视一套播出，郴州女孩江梦南获得“感动中国2021年度人物”的荣誉。尽管早岁时遭遇失聪，但江梦南乐观坚强，勇敢地冲破了无声世界的重重壁垒，最后通过自己的不懈努力，成为一名清华博士研究生。她的成长之路启示我们 ①勇于克服弱点，不断超越自我②抵制不良诱惑，战胜自我惰性 ③规划青春路径，激荡青春活力④珍惜青春时光，做到及时行乐 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 5．梁启超曾说，少年强则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有 ①战胜自己、超越自己，就能走向成功 ②养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为 ③只要寻找好的榜样，向榜样学习，就能成功 ④靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 6．某班举行“青春的证明”主题班会，以下主题发言你不赞同的是 A．树立远大理想，规划青春路径 B．释放青春活力，展现青春热情 C．青春年幼无知，无需承担责任 D．坚持修身为本，增强自控能力 7．《论语》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”其中“有耻且格”启示我们 ①要有知耻之心，提高辨“耻”的能力②只要读过《论语》，就能做到“行己有耻” ③青春有格，青春不意味着肆意放纵④要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能遵守道德准则。下列选项符合慎独的有 A．小琳父母外出，她每天做好作业后就去锻炼身体 B．小红看到附近没有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落 C．小明看到上课要迟到了，不顾红灯就赶紧过马路 D．自习课，小军看到老师不在就做跟学习无关的事 9．在中国传统的道德伦理中，“廉耻”历来被视为“立人之大节。”这是因为 ①具备羞耻之心的人能够自觉抵制不良诱惑 ②只有“知廉耻”才能“懂荣辱”，才能有所为，有所不为 ③一个人行事，凡自己认为不可耻的事情就去做，做人要有原则 ④“羞耻感”可以让我们由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 10．“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则和中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。他们来自各行各业，他们都是普通人，却在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成伟大的善举，用实际行动搭建起强大的“向善力量”。下列关于“榜样”的说法正确的是 ①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③只要善于寻找好的榜样，我们的社会就一定会变得更好 ④榜样给予我们自我完善的力量，让我们青春飞扬、青春有格 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 11．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。今年3月，我市疫情防控形势趋紧，城市骤然按下了暂停键。市民的下列行为能够体现“止于至善”精神境界的是 ①潍城区一位饭店老板主动为防疫人员免费送餐，“只为让防疫卫士吃上一口热乎饭” ②一位小伙儿担心部分居民没有“囤粮”，主动购买了泡面分给社区