第4课 中古时期的亚洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中古时期的世界 第二单元 第 3 课 中古时期的亚洲 公元500-1500年，当欧洲文明处于“黑暗时代” 时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。 ——［美］斯图亚特∙戈登《极简亚洲千年史》 如果当初火星上有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ◈亚洲全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，全世界面积最大、人口最多的一个洲。 ◈世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆，在工业革命之前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。 ◈亚洲是世界三大宗教的发源地:伊斯兰教、基督教和佛教 ◈亚洲是古代世界科技的主要推动者:中国，四大发明；印度和阿拉伯，十进制计算法 ◈亚洲历史长河中出现众多帝国：波斯帝国，阿拉伯帝国，蒙古帝国，奥斯曼帝国 课程标准 解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化； 认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。 目录 第一部分 阿拉伯帝国 第二部分 奥斯曼帝国 第三部分 南亚与东亚 1 . 历史沿革 一、阿拉伯帝国 ◈6世纪，多部落并存，相互混战；多神崇拜； ◈610年，默罕默德创立伊斯兰教； ◈622年，默罕默德迁居麦地那，建立政教合一的政权，势力范围逐渐扩大； ◈632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一； ◈7世纪中期，大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区； ◈8世纪中期，建立横跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国。 ◈1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。 610年、穆罕默德创立了伊斯兰教，“伊斯兰”，阿拉伯语的意思是和平和顺从的意思，穆罕默德称世界上只有一个真神——安拉。他自己是安拉的第一个信徒，及先知，信众称为穆斯林。伊斯兰教的经典为《古兰经》，其教义的核心就是服从安拉，服从先知。 2 . 统治概况 阿拉伯人商业活动示意图 政治 政教合一；专制集权；哈里发 经济 文化 吸收与融合，交流与传播； 开放性、包容性、多元性。 工商业发达；欧、亚、非洲的经贸桥梁；巴格达 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等 数学 传播阿拉伯数字、代数学 改进印度数字，传播各国通用 医学 《医典》 欧洲大学教科书，亚洲广为流传 天文 花拉子密天文表 东西方天文表蓝本 哲学 伊本·西纳 传入欧洲，欧洲人开始关注和研究亚里士多德与柏拉图等哲学家 文学 《一千零一夜》 吸收各地民间故事，译成多国语言 阿拉伯帝国文化成就 阿拉伯数字 《医典》 耶路撒冷 思考：阿拉伯帝国文化繁荣的原因及对人类历史进程的影响？ 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国的指南针、造纸术、火药和火药武器等都是经阿拉伯人的手传入欧洲;印度的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学会以后,加以改造,并于12世纪传入欧洲,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。 ——张曦《中世纪阿拉伯国家经济文化的繁荣》 阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此，阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。 8 世纪中叶，中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史（下卷）》 A.国家统一，政局相对稳定 B.工商业发达，经济繁荣 C.统治者重视知识、人才 D.地处亚非欧交界，地理位置优越 E.兼收并蓄，融合东西方优秀文化 对世界：成为促进东西方文化交流的桥梁。 对西方：①为欧洲文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础；②把东方的技术发明传入西方，有利于西欧社会的转型。 对中国： 阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。 1）保存并传播了古代文化 阿拉伯人处欧亚交界，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古中国的造纸术、古印度的数字先后介绍到西方，促进西欧文化的发展；又把阿拉伯的数学成就