2023年中考九年级化学高频考点突破--常见气体的检验

2023年中考九年级化学高频考点突破--常见气体的检验 一、单选题 1．某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种成几种，为了确定其成分，将合气体按如图所示装置进行实验（假设各步均充分反应或吸收），结果装置A中的石灰水不变浑浊，但混合气体的体积明显减小；装置D增重1.8g；装置E增2.4g，下列分析正确的是（　　） A．装置A中石灰水不变浊，所以气体中一定不含二氧化碳 B．装置C对实验结果不产生影响，所以可以去掉装量C以简化实验案 C．该混合气体成分可能是 和CO D．后续装置的目的是阻止空气中的二氧化碳进入装置E中，干扰CO的检验 2．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　） A．水和过氧化氢的组成元素一样，所以水和过氧化氢的化学性质也一样 B．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物 C．稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构，则最外层达到相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子 D．二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳 3．实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（　　） A．实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 C．加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 D．用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 4．除去下列物质中的少量杂质（括号内），所选用的试剂错误的是（　　） A．FeCl2（CuCl2） 铁粉 B．CO2（CO）　石灰水 C．NaCl（Na2CO3） 稀盐酸 D．Cu（CuO）　一氧化碳 5．区分下列物质的方法中不可行的是 (　　) A．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 B．用蒸发的方法区别蒸馏水和食盐水 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金 6．下列实验方案中，可行的是（） A．检验O2已收集满——将带火星的木条伸入集气瓶中 B．除去CO中少量的CO2——将混合气体通入澄清的石灰水 C．鉴别H2、CO、CH4三种气体——分别点燃后，观察火焰颜色 D．鉴别NaOH与Na2CO3——溶于水，加入酚酞试液 7．只用一种试剂或一种方法，就能区分氧气、二氧化碳和空气的是(　　) A．水 B．插入燃着的木条 C．观察气体的颜色 D．倒入澄清的石灰水 8．下面是某同学设计的区别O2和CO2两种无色气体的方法，其中不可行的是（　　） A．分别将气体通入蒸馏水中 B．分别将气体通入紫色石蕊试液中 C．分别将燃着的木条伸入瓶中 D．分别将气体通入澄清石灰水中 9．下列实验方案不能达到实验目的是（　　） 实验目的 实验方案 A 除去NaCl溶液中含有的Na2CO3 加入适量的稀盐酸 B 鉴别NaCl和NaOH固体 加水溶解并测温度 C 鉴别CO和CO2 气体通入澄清石灰水 D 除去CaO中的CaCO3 加适量的稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 10．下列物质鉴别方法可行的是（　　） A．用燃着的木条鉴别一氧化碳与甲烷 B．用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸 C．用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠 D．用肥皂水鉴别硬水与软水 11．要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（　　） A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网 B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液 C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥 D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸 12．下列实验方案中，不能达到目的的是 （　　） A．除去CaO固体中的CaCO3：高温煅烧 B．从H2O2制取O2后的剩余物中回收MnO2：过滤、烘干 C．鉴别O2、CO、CO2三种气体：将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．检验N2中是否混有CO 2将混合气体通过灼热的氧化铜 二、填空题 13．依据实验目的进行的实验设计，合理的是（　 　） 选项 实验目的 实验设计 A 从空气中获取纯净的氮气 用红磷燃烧除去空气中的氧气 B 鉴别硬水和软水 取样，加入肥皂水振荡、观察 C 除去二氧化碳中的一氧化碳气体 把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液 D 鉴别假黄金（铜锌合金）和黄金 　 　 14．填写实验报告： 实验步骤 实验现象 结论 把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上 观察到烧林内壁出现水雾 说明　 　 用手触摸上一步骤中的烧杯底部，