内容正文:
2023年中考化学人教版专题复习--酸和碱
一、单选题
1.化学在生活、生产中有着广泛的应用,下列观点错误的是( )
A.次氯酸盐具有氧化性,可用于漂白织物
B.可用呈碱性的氢氧化钠治疗胃酸过多
C.开水壶或热水瓶内的水垢可用温热的食醋浸泡清洗
D.毒虫的毒液中含蚁酸,人被叮咬后可涂抹肥皂水之类的碱性物质以减轻痛痒
2.下列关于浓盐酸及浓硫酸的说法中有错误的是
A.浓盐酸稀释后可以用来给金属除锈 B.浓硫酸是油状粘稠的液体,有刺激性气味
C.浓硫酸被稀释时会放出大量的热 D.打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现
3.如图所示实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.点燃酒精灯
C.加热液体 D.稀释浓硫酸
4.下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O
B.氢氧化钠吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H20
C.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O =H2CO3
D.不能用铁桶装波尔多液的原因: Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn
5.下列生活生产实践中,主要原理与汽油去除油污可以归为一类的是
A.葡萄酿酒 B.煤隔绝空气加强热得到煤气
C.含氢氧化钠的炉具清洁剂清洁油污 D.工业制取食盐
6.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.氢氧化钠去除油污 B.浓硫酸用作干燥剂 C.铜用于制导线 D.干冰用于人工降雨
7.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.量取液体
C.熄灭酒精灯 D.清洗试管
8.下列实验操作不正确的是
A.加热液体 B.熄灭酒精灯
C.向试管中加固体 D.稀释浓硫酸
9.下列有关生产、生活中的说法不正确的是( )
A.放风筝时应远离高压线
B.金属表面的铁锈可用稀盐酸除去
C.建筑工地听到震耳欲聋的声音是由于音调高造成的
D.天然气泄漏,应立即关闭阀门并开窗通风
10.下列实验操作正确的是
A.给液体加热 B.闻药品气味
C.稀释浓硫酸 D. 熄灭酒精灯
11.规范操作,保障安全。下列图示的实验操作正确的是。
A.稀释浓硫酸 B.测溶液的pH
C.加热液体 D.滴加液体
12.利用如图所示,是化学兴趣小组在进行实验探究物质的性质操作图片。下列叙述错误的是
A.②、③处现象,则可比较锌、铜的金属活动性强弱
B.④若滴加过量酸溶液,出现铁锈消失、液体变黄、一会有气泡产生
C.①②④⑤处有明显现象,则M可能为稀盐酸或稀硫酸
D.已知⑥处发生的是中和反应,则N一定是是烧碱溶液
二、填空题
13.构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
请完成下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图1中①的现象是______。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的______(填“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的______(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是______(用符号表示),该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为______。
(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为______。
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有______(用符号表示)。
14.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。
(1)示意图的反应中,参加反应的微粒是________。
(2)示意图的基本反应类型属于复分解反应,又叫做________反应。
(3)另选两种物质写一个符合该反应类型的化学方程式为________。
15.化学改变我们的生活,请从“①钛合金;②甲烷;③干冰;④熟石灰;⑤活性炭;⑥食醋”中选择适当的物质填空(填序号)
(1)可用于人工降雨的物质是_________;
(2)能除去冰箱中异味的物质是________;
(3)最简单的有机物是________;
(4)可用来制造人造骨的是________.
(5)可除去热水瓶胆里水垢的是_________;
(6)常用作建筑材料的是_________.
16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,写出符合下列要求的化学符号。
(1)自然界最硬的物质_____;
(2)生活中降低水的硬度的方法_____;
(3)雪碧中的酸是_____ ;它能使紫色石蕊变_____