5.《阿Q正传》《边城》比较阅读课件23张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

朱永新教授说，一个民族的阅读史，就是一个民族的发展史。翻开现当代文学的画卷，一个个鲜活的人物形象出现在我们的阅读之中——闰土、祥林嫂、大堰河……他们有着丰富而典型的性格，带着鲜明的时代特征与社会特色，扎根于我们的阅读视野中。透过这些经典的角色及其所处的社会特征，我们可以透视中国现当代文学发展的路径，更能够加深对百年来中国社会变革与发展，尤其是人的心灵变化的认识。今天，就让我们一同走进《阿Q正传》（节选）与《边城》两篇文章，感受人物形象的经典魅力与时代特色，探索其中蕴含的民族心理和时代精神。 以未庄茶峒为镜，照国民性之美丑 ——《阿Q正传》《边城》比较阅读 学习目标 语言建构与运用 把握两篇文章的叙述内容与语言风格，结合社会历史背景探究小说人物形象特征，把握作者写作意图。 思维发展与提升 通过文本细读的方式把握两篇小说所反映的社会风貌与人物性格，从小说创作艺术手法角度欣赏作品的艺术特色，并赏析运用的表达技巧。 审美鉴赏与创造 体会作者寄予小说人物形象中的情感，了解小说创作独特的艺术手法与美学风格。 文化传承与理解 理解小说中人物形象与社会背景超越时代与民族的价值与意义，体会“精神胜利法”对于国民劣根性的揭示及边城这一田园牧歌式理想社会承载的现实意义，理解作品感时忧国的精神。 两部作品，两个不同的故事，两个迥异的人物形象，两个判若云泥的世情风貌，请你结合前面的课文的分析对以上三个方面进行比较，感受鲁迅笔下和沈从文笔下不同的世态人情？ 主要内容 《阿Q正传》（节选）选自《呐喊》。小说共九章，本文节选的是第二、三章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写了一个无名无姓、无家无业的贫苦雇农阿Q短暂的一生。课文节选的二、三两章描述的是阿Q的若干生活片段，精练地刻画出阿Q的“精神胜利法”，塑造了一个具有时代典型意义、不朽的文学形象。 主要内容 《边城》，选自《沈从文选集》，《边城》以湘西小城茶峒为背景，围绕着靠摆渡为生的老人和他的孙女翠翠，描绘了湘西特有的风土人情，歌颂了人性的纯净美好，也展现出了人在命运面前的无奈与悲凉。小说共21章，本文节选的是第三至第六章。第三章描写的是当地端午节的风俗，第四章是插叙，追述了翠翠与傩送两年前端午节相识的场景。第五插叙一年前翠翠与天保两年前端午节相识的场景，六章接着记叙“当下”的故事，情节在时光的流淌中缓慢发展着。 人物形象 阿Q是一个地位低下、无依无靠、贫困无知、自欺欺人、欺软怕硬、懦弱卑怯、愚昧狭隘、奴性十足、圆滑世故、蛮横霸道、猥琐无赖、欺负弱小的人。他妄自尊大又自轻自贱，憎恶权势又趋炎附势，争强好胜又忍辱屈从，蛮横霸道又懦弱卑怯，欺软怕硬又卑鄙无赖。 人物形象 翠翠 天真善良，温柔清纯。和外公相依为命，对其关怀备至。对于爱情羞涩又真挚，后来傩送出走她又矢志不渝的在等心上人回来。是一个理想化、纯美化的形象。 未庄风貌 这里的人们人情淡薄、虚伪，人们多贪慕权势、势利，人们欺软怕硬、冷漠、自私、麻木，人们虚情假意、麻木自私、封建思想浓厚，看重利益、为利益不择手段。 未庄是一个封建思想浓厚、世情冷漠的农村小镇，人们多贪慕权势、欺软怕硬、冷漠自私、麻木不仁。 未庄是一个扭曲与扼杀人性的病态社会文化环境，是专制社会体制的缩影与象征，它与人类集体无意识中的“地狱”意象相对应。 边城风貌 边城这座小城，军民同庆边城乐，古道热肠的人情美，情窦初开的情愫美，朦胧单纯的爱情美，重义重情的情义美，百姓安居乐业、幸福和乐。 边城是一座优美宁静的小城。以翠翠和祖父为代表的小城人物善良、朴实、热心、重义轻利、古道热肠，民风淳朴，是一个世外桃源般的理想社会，充满着风俗美与人情美，乡土气息浓郁，让人向往。 湘西是一个有利于人性健康发展的社会文化环境，是一种理想社会体制的写照与象征，它与人类集体无意识中的“世外桃源”这一原型遥相呼应。 两部作品都成书于上个世纪二三十年代，当时的时代背景是，中国人民正处于内忧外患、水深火热之中。在民族存亡之际，敏感而有良知的作家大多会积极地对人性进行思考和反思，同是对人性的思考，为什么沈从文和鲁迅会给我们呈现出“美”与“丑”两个完全不同的世界呢？ 作家风格 鲁迅，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 鲁迅的生命底蕴积淀着中国传统文化特别是儒家文化入世精神的元素，同时融入了西方现代文化特别是尼采哲学的叛