调整心态，积极面对困难（教案）-二年级主题班会通用版

调整心态，积极面对困难 【背景分析】 我国疫情防控进入新阶段。自1月8日起，新冠病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。工作重心从“防感染”转向“保健康、防重症”。 三年来，我们与病毒的较量从未停止。时至今日，病毒弱了，我们强了。三年来，面对疫情的跌宕起伏与不确定性，每个人都不容易。同心抗疫，成为集体记忆。 作为成年人的我们，会进行自我调节，随着疫情的日益好转，相信我们会调节好自己的情绪，生活也会逐渐恢复常态。但是对于这群懵懵懂懂的小学生来说， 这场疫情除了剥夺了他们盼望已久的假期，还在他们的心里留下一道深深的印痕，许多学生会因为这次经历而心情紧张，对各种微生物更是谈虎色变。 “家是最小国，国是千万家”，希望经历这场战役，学生能够更真切地明白只有祖国的强大安宁，才能成就每个幸福健康的小家。孩子是国家的希望，病毒虽然可怕，但那只是一时的，希望一切恢复之后，孩子们能够更加明晰生命的意义，珍惜生命、敬畏生命；孩子是国家的未来，他们身上肩负着建设祖国的重任， 希望经过这场战役，能够使他们深刻体会到梁启超当年的呐喊——“少年强，则国强”！ 【活动主题】 调整心态，积极面对困难。 【活动目标】 1、知道面对病毒，我们应该做到哪些事情来保护自己不受病毒侵袭。 2、通过了解微生物的相关知识，从科学的角度正确认识病毒，从而对生活和学习重新拾起信心。 3、帮助学生建立积极正确的危机意识，当遇到困难或危机时，能够从容面对。 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【活动准备】 教师准备 PPT 【活动对象】小学二年级 【活动过程】 第一板块：聆听同龄人讲述，引起共鸣 1. 同学们，刚刚过去的新年是一段特别的日子，小薇也和你们一起经历了这段日子，让我们来听听她的讲述吧。（录音、配合图片） 你们好，我叫小薇，和你们一样，也读二年级。2020 年这个春节发生了什么？ 让我来告诉你。 春节到了，今年是鼠年。你吃饺子了吗？今年的春节和往年不太一样，爸爸说不要出去玩了，妈妈取消了我期待已久的假期旅行，为什么爸爸妈妈要这样做呢？因为在外面有很多人正在生病，这种病来自于一种新发现的病毒。病毒是一种细小的微生物，你的眼睛看不到它，但是在显微镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠一样，这种皇冠一样的新病毒，一直寄生在野生动物身上。因为偶然的原因，人和野生动物接触的时候，这个皇冠一样的病毒从动物身上转移到了人的身上。人的身体难以抵抗这种病毒的感染，很多人都生病了，生病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难。有的人病得很重，要在床上躺很久，生病是件痛苦的事。 人和人之间也会传染这种病毒，通过接触和唾液飞沫，这种病毒有可能从嘴巴或者鼻子进入人的身体里，尤其在人群拥挤的地方，人们很容易这样传递病毒， 因此很多人都生病了。现在我明白了，爸爸妈妈可能也正在为此忧虑和担心，所以他们让我呆在家里，保护我不生病。 N 多“不允许” 不允许去旅游不允许看电影 不 允 许 到 同 学 家 玩不允许去游乐场 不允许到饭店吃饭 …… 2. 面对病毒，虽然小薇心里有点不太开心，但她最终还是明白了爸爸妈妈的用意。请你们也来说说，对于爸爸妈妈的这么多“不允许”，你是怎么想的？ 出示：许多“不允许” （说明：出示诸多“不允许”，创设情境，进一步引发学生的共鸣。心理学上说，情绪虽然有正面和负面，但 真正关键的不在于情绪本身，而是情绪的表达方式。以适当的方式在适当的情境表达适当的情绪，就是健康的情绪管理方法。） 3. 面对病毒，我们该怎么做呢？让我们再来听听小薇的讲述吧！ 听到这个病毒这么厉害，很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们人类有很多方法对抗这样的病毒。科学家们正在实验室里紧急研制这种冠状病毒的抗体， 抗体会保护我们，令这种病毒不再能够让人生病。医院里有许许多多勇敢又专业的医护人员，他们不顾自己可能会被病毒传染的危险，日日夜夜地诊断、治疗和照顾感染的病人。医药工厂里，人们也在连夜赶制缓解病情的药物和防护口罩。还有很多清洁工人，每天都在城市的各个角落消毒清洁，努力消灭这些病毒。有这么多足智多谋和勇敢无畏的人在努力，人们一定能够很快战胜这个冠状病毒。 你和你的家人有什么可以做的呢？首先就是尽量少出门，尤其少去人多的地方，你自己不生病就是对这场战役的贡献。如果出门的话，你和你的家人要戴上口罩。病毒最容易通过手的触摸来传递，所以一定要养成洗手的习惯，洗手要用洗手液，洗手时间要 15 秒以上，大概是唱一首生日快乐歌的时间，洗完手要擦干净。如果你打喷嚏或者咳嗽，要用纸巾捂住嘴巴鼻子，如果没有纸巾就对着胳膊肘，之后还要再洗手。如果你的家人生病了，或者你生病了，不管怎样，你要听爸爸妈妈的话，因为他们知道最好