11 专项突破与评价(二)图形与几何-【黄冈必刷卷】2022-2023学年四年级下册数学(青岛版)

二、谨慎选择。（每题2分，共14分） 黄冈必刷沓 1.下面()组的三条线段可以围成三角形。 专项突破与评价（二〉 A.7厘米、8厘米、2厘米 图形与儿何 必 B.5厘米、9厘米、4厘米 ①时间：60分钟 ⊙总分：100分 评价 C.10厘米、7厘米、3厘米 、仔细填空。（每空2分，共36分） 2.若在△ABC中，∠A十∠B=∠C,则这个三角形是( )。 1.电动伸缩门是运用了平行四边形的( )的特性 A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 2.一个三角形的一个内角的度数是95°，这个三角形按角分是( )三角形 3.下面图形，从上面看到的是( )。 吧 3.一个等腰三角形的顶角是64°，它的底角是()°。 A.□ c.□ 戡 4.一个直角三角形中的一个锐角是40°，另一个锐角是()°。 4.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形，这个图形是( 5.一个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是()°，它还是一个()三 从前面看 从左面看 从上面看 角形。 6.一个等腰三角形中，其中一条边长6厘米，另一条边长13厘米，这个等腰三 锅 角形的周长是()厘米。 条 7.一个梯形的上底是2厘米，下底是6厘米，把上底延长()厘米，变成平 行四边形；把上底缩短()厘米，变成三角形。 5.以下可能是三角形三个内角的是( )。 8.如图所示的平行四边形，可以说它的底是( )cm, A.95°，35°，60 B.85°，35°，60° C.57°，50°，63° 9 cm 高是( )cm,也可以说底是( )cm,高是 6 cm 6.把若干个相同的小正方体摆在桌面上，下面分别是从不同的方向看到的图 12 cm ()cm。 形。这张桌面上一共摆了( )个小正方体。 9.右面的图形分别是从左面图形的哪一面看到的？ 知 上面 正面 右面 屈 A.6 B.7 C.8 10.用36厘米长的铁丝围成一个等腰梯形，已知上底长5厘米，下底是上底的 7.把一根11分米长的细木条锯成3段（每段都是整分米数），围成一 区 烟 3倍，则一条腰长是()厘米。 个等腰三角形，围成的等腰三角形的底边不可能是( )。 看详解 11.一个三角形中最小的角是50°，这个三角形一定是()角三角形。 A.1分米 B.3分米 C.6分米 63青岛版.4年级数学.下册21 三、按要求做一做。（24分) 2.如图，已知∠4=50°，∠6+∠2=90°，∠3+∠4=110°，求∠1的度数。 1.在点子图中画一个三角形，一个梯形和一个平行四边形。(6分) (6分) 03 4 6 3.李伯伯在他的正方形花圃的一周围篱笆，一个等边三角形菜园的周长与花 2.分别画出下列图形底边上的高。(6分) 圃相等，花圃的边长是15米，菜园的边长是多少米？(5分) 黄 底 3.看一看，连一连。(6分) 4.已知一个平行四边形相邻两边的和是32厘米，则这个平行四边形的周长是 多少厘米？(5分) 前面 上面 侧面 5.一个等腰梯形的腰长是8厘米，它的下底是20厘米，上底是下底的一半，这 4.画一画。(6分) 个梯形的周长是多少厘米？(5分) 刷 前面 侧面 上面 附加题。（10分) 四、解决问题。(26分)】 ∠1、∠2、∠3是一个三角形的三个内角，且∠1的度数是∠2的度数的5倍， 1.如下图，已知∠1=110°，∠2=∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别多少度？(5分) ∠3的度数是∠2的度数的3倍。你知道∠1、∠2、∠3分别是多少度吗？ 看详解 1人2h5公 22产63青岛版.4年级数学.下册第二单元素养能力必刷卷附加题第四单元素养能力必刷卷 参考答案-，1.3a2.ab a110m+n-1.①④⑤⑧③⑦⑨②⑥①⑤⑥①⑤ 3.小军和晓东一共有多少元压岁钱第三单元素养能力必刷卷 2.65°80° 第一单元素养能力必刷卷4.300÷t40a-，1.b乘法交换律(a＋b)×c=ac+bc3.66 -，1.计算器5.m-1m+12.加法交换加法结合乘法交换“乘法结合4.20 2.开机OFF AC6.275a75a3.316943725ba25aa x 6.平行四边=180 3.ON-804-106-7.10x1004.乘法分配律乘法结合律 7.135 4.乘减5.06.4464 8.65+2x5.<<–> 8.平行四边三角 二1.D2.B3.C4.D5.c6.B7.B二1.A2.D3.B4.C5.A6.35二1.c2.B3.C4.A5.A6.B7.A 8.B9.C 7.33(答案不唯一）____ 三1.185828745069 8.395 2430122658-10459 四1.3a+b2.200+m二1.C2.A3.A4.C5.C6.c7.C8.c 底 893000°286-336 3.2x-164.5+y2._ 2.2