陕西省延安市富县2022-2023学年部编版七年级上学期期末质量监测历史试题

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2023-03-03
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绝密女启用前 试卷类型:B 前3起前3觉纪公元元年公远世起公远纪 七年级期末质量监测 样30年前200年前100年 100年20年300年 公无纪年年代尺 B公元前2世纪末 历 史 A,公元前2代纪初 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 6.“羌笛何织怨杨柳,杂风不度玉门关”西汉张海不段关险阻,为丝酬之路的开辟作出了重要 注意事项: 贡献。下面列出的是丝到之路的路线,其中正确的是 1.满分60分,参题时间为0分钟。 八长安→河西走除西夏→欧洲 B,长安·西亚·河西走廊+做别 2.请将各题答策算写在答题卡上 C洛阳西亚·河西走廊·欧洲 D.洛阳→河西走廊→西→联洲 7史记多是中国古代第部纪传体通史。下列史实,可以通过史记了解的是 第一部分(选择题共20分】 ①装始坚统一六国汉武帝兴办太学③张角创立太平道④张仲量给民众看病 A.①② B.30 C.DC D.8④0 一、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计2分。年每道题只有一个选项符合题意】 8.下图中,形象地反肤了三国鼎立形劳的示意图是 翅 1.“周口店北京人遗址…考古发现包活:近10方件石器,成批的骨器,100多种野件化石,还 有人量灰尽…其中最厚的灰源可达4米。灰烬中有很多石头、件头利朴树子等.”材料说明 蜘 北京人 B D 称 ④会制作不器②会种格票一细会使用火和保行火种保留子装的某些特征 .干性为中國古代时时轴图,其中阶段②的特征是 明清到期 A.①③ B3④ C.02 D.②④ 长 2中回政治制度发展变化的院常之绵长,体系之完备、经验之丰篇、彭响之深远,都是北界上其 公元前221年230年 581年 13年 140年 伦任何一个回家或民族所无与匹晰(同类)的。其中将周代的贵族等级分为“天子、诸侯,知大 A统一多民族回家的建立与巩固 以早期国家与社会变革 C,政权分立与民接交知 D.繁荣与开这的社会 夫、士”的制度是 10.中国古代王朝历经更替,不断发展,以下正确声述历史滴进的是 城 4禅让制 B分封制 C世菱制 0.行省制 A第一个封进盛世:汉初刘邦休养生息一汉武帝巩固大统—“文景之治” 3.有学者认为:“从在秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变”从制度变革的 及走向哀落的东汉:张角创立太平道一外胺宦官交营专权一黄巾起义 C亡于暴君的王:夏亡于夏桀一商朝亡于商纠 一周粉亡于周厉王 角度理解这句话,此“一大变”是指 D.天下分分合合:存秋战国时期一“二统茶两汉”—一三国两晋南北朗 A世爱制取代禅: B.分封制政代世袭到 第二部分(非选择题共40分】 C那县制取代分封制 ,行省制取代郡县制 二、填空题(共5道试题,每题2分,每空1分,计0分】 4.下列史实和结论对应正确的是 11. 年,秦风完成统一大业,建立秦朝,定都减阳 年,西晋灭吴,统一了全西 12,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的 作为标准货币,在全国流通:为加 选项 史实 结论 温朗廷对社会经济的控刑,汉武帝把币权敢归中央,统一铸造 七非之就乱知响,园存无人得坐家 “七维之就“的日的是争当著主 13.东汉形势图中①处是 :该东晋形势图中②处是 B 孩君三大,亡国五十二 本质是各齿侯国为争夺土地和人口互相残杀 C 六王华,网海 桑能等就·伞国的鉴现填因是秦王善川人才 器引兵渡河,苦沉船,波釜瓶 百座之战对火素走到了决定性的作用 与奏华遇…大被之 5.制作年代尺是学习历吏的有效方法之一,下图是一位同学在复习中回古代史时制作的年代 尺,其中公元前202年,刘邦称音,处立汉。这一章件发生在 承汉形劳测 东香形势图 【历史第1页(共6页】 ·23-CZ5a· 【历史第2页(共6页)】 ·23-C253a· 14.老子是道家学派的创始人。他的学说集中在《老子》(又称 )一书中;顾恺之一 生的创作很多,流传下来的作品有 和《洛神赋图》,均为摹本。 15.东汉时, 总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维 为原料造纸,纸的质量大大提高:我国现存最早的一部完整的农书,是北朝 撰 写的《齐民要术》。 三、问答题(7分) (以下两道试题,请任选一题作答,如果两题都答,按第16题计分) 16.张骞第一次出使西域的背景是什么?(2分)司马迁为什么将张骞出使西域的壮举称为“凿 空”?(3分)从张骞两次出使西域的历程中,你能感受到张骞具备怎样的精神品质?(2分) 17.概括魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。(2分)江南地区经济发展有哪些表现? (3分)分析江南地区的开发对我国历史发展的影响。(2分) 四、材料解析题(共两道试题,计23分) 18.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 夫商君为孝公平权衡、 正度量、调轻重,决裂阡陌 皇帝 40 39 单位:个 30 教民耕战。是以兵动而地 御

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