专题二 细胞的代谢（专题验收评价3套）-【新高考方案】2023高考生物二轮复习专题增分方略（新教材Ⅱ）

班级： 姓名： 学号： 专题二 细胞的代谢 环节一 基础考法 —自主评价 一、单项选择题 爆70 晦浓度为2% 斜2001 乳糖浓度为20% 1.(2022·扬州模拟)下列有关酶和ATP的叙述，正 460 150- 确的是 ( ☒100 A.当酶变性失活时，其空间结构才会发生改变 10 B.酶和ATP都是细胞中的微量高效物质，作用后 51015202530→ 0 12315 乳糖浓度 酶浓度 立即被分解 实验 实验2 C.酶的水解需要ATP供能，ATP的水解需要酶 A.若增大实验1的酶浓度，相对反应速率增大 的催化 B.若继续增大实验2的酶浓度，相对反应速率不能 D.竞争性抑制剂含有与底物相似结构而影响酶促 继续增大 反应速率 C.若继续增大实验1的乳糖浓度，相对反应速率将 维持最大值基本不变 2.(2022·滨海新区模拟)下列关于细胞内代谢活动 和ATP的叙述，正确的是 D.若降低两个实验的反应温度，相对反应速率都将降低 () 6.实验设计应注重科学性、遵循实验设计原则。下列 A.叶肉细胞中蛋白质的合成需要叶绿体提供ATP () B.动物消化淀粉需要细胞呼吸提供ATP 有关生物学实验的叙述，正确的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，自变 C.酵母菌将丙酮酸转化成酒精时不产生ATP 量为催化剂，因变量为○，生成量 D.蓝细菌利用CO2合成有机物不消耗ATP B.探究“温度对酶活性的影响”实验，可选用唾液淀 3.(2022·岳阳三模)脱氧腺苷三磷酸(dATP)和腺苷！ 粉酶，并且需要设计空白对照组 三磷酸(ATP)的结构类似，二者在组成上的差异在： C.探究“pH影响酶活性”实验，可选用胃蛋白酶，在 于前者含有脱氧核糖，后者含有核糖。下列相关叙 pH为6~8范围设置不同实验组 述正确的是 ) D.探究“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验，可 A.细胞内的直接能源物质只有dATP和ATP 用斐林试剂鉴定产物中有无还原糖 B.dATP和ATP在细胞内都在生物膜上合成 7.(2022·衡阳三模)细胞呼吸是有机物在细胞内经过 C.肌肉细胞内的dATP和ATP含量明显高于口腔 一系列氧化分解，最终生成CO2或者其他产物，释放出 上皮细胞 能量并生成ATP的过程。下列叙述正确的是() D.dATP和ATP去掉两个磷酸基团后，剩余部分 A.无氧呼吸也属于氧化分解，两个阶段都有ATP 是核酸的合成原料 的合成 4.(2022·聊城二模)氨基酸的化学性质十分稳定且B.人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 无催化作用，但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰C.用透气的纱布包扎伤口，可以抑制厌氧病菌的繁殖 化氨基酸时就具有了催化剂的功能，称为“微型酶”。：D.储藏蔬菜、水果和种子条件相同，应选择低温、低 “微型酶”与氨基酸结合时，催化形成二肽并释放磷： 氧、干燥条件 酸；与核苷作用时，催化核苷酸的生成并释放出氨基8.(2022·重庆四模)如图为葡萄糖氧化分解的过程 酸。下列说法错误的是 () 示意图，下列叙述正确的是 () A.“微型酶”可与双缩脲试剂发生紫色反应 葡萄糖 NAD'- NADII B.“微型酶”不易受到pH、温度的影响而变性失活 内丽酸 C02 C.“微型酶”与腺苷作用时生成的AMP可参与 乳酸脱氢酶入一丙酮骏脱羧酶 NAD 乙醛 RNA的构建 NADH 乙辟脱氢酶 NAI D.“微型酶”既可以催化化学反应又可以作为化学 乳酸 乙醇 反应的反应物 A.图示所有物质都存在于内环境中 5.如图为乳糖酶催化乳糖水解的两个实验结果，除自：B.图示所有过程都需酶的催化 变量和图中条件外，其他实验条件均设置为最适条C.图示所有过程都能产生ATP 件。下列有关叙述错误的是 ():D.所有生物都能进行图示所有过程 162 9.(2022·阜宁县二模)叶绿体中光能转换成电能时，：14.某实验小组欲探究不同pH对过氧化氢酶活性的 电子的最终来源及最终受体是 ):影响，分别量取等量pH不同的缓冲液于试管中，其 A.叶绿素a、NADPH B.H2O、NADP+ 他条件相同且适宜，利用新鲜肝脏研磨液、H2O2溶 C.叶绿素a、NADP+ D.HO、NADPH 液、注射器等进行实验，记录并计算气体产生的平均 10.下列关于光合作用中改变反应条件而引起的变 速率，结果如图所示。下列叙述错误的是 () 化，正确的是 () 1.6 A.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中 1.4 1.2 C5/C3的值减小 1.0 0.8 B.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中 0.6 ATP/ADP的值减小 0.4 其0.2 C.突然将单色光改变为白光会暂时引起叶绿体基 01234567891011121314 质中ATP/ADP的值增大 A.实验需要将