周周清四 第二单元（B层）-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步学习周周清（部编版）

15著鞋密：22帝陵 1.根泅拼产与汉宁或给1点宁注片。(6分) 牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”，⑥有人问)他 我天天望着窗口常春藤的生长，看它怎样仲 多大岁数了，他回答：“属的。” 开桑软的卷须，pan 住一根缘引它的绳索，或 A.(①⑥⑤②③① 乃3.①①⑤⑥③② 一茎枯枝；看它怎样舒开折c总着的嫩叶，渐 C.②③④①⑤⑥ ).②④③①⑥⑤@ 渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉 5.坦解性默号(6分) 络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快， (1)《诩洞廷湖鸿水丞相》中描与洞延湖烟波洲渺 长得mà0绿。下雨的时候，我爱它浙 的诗句是： 的声音、婆娑的摆舞。 (2)《送什少府之征蜀州》中一扫离别忧愁，表现积极 2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰1的一项 乐观情怀的诗句是： 是(2分) (3)《子衿》巾描亏在城头徘徊不定的讨句是： “天地英雄气，千秋尚凛然。” 哪一个 时代：英雄的事迹和精神都是 社会前行： 6.名若阅读(1分) 的强大力量。期盼“崇尚英雄” ,光荣永 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你 远 ,英雄永不独行。 : 嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早 A.尽管 勉励 蔚为人观 传递 六七，点就醒，翻来覆去的，睡不着，也说不出为什 B.无论 激恸 蔚然成风 传示 么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起 C.尽管 激励 蔚为大观 传递 孩子童年一幕幕的形象一样，我和你蚂妈老是想 ).尤论 勉励 蔚然成风 传承 着你二三岁到六七岁间的小故事。—这一类的 3.下白文段中处标，点符号（见标①②③④）使用 话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这 饼误的·项是(2分) () 个年纪是一切向前望的、不愿意回顾的；我们哕里 谈论“风度”心的书籍很多。…遗憾的是，人 啰唆地抖你尿布时代的往享，会引起你的憎厌。 们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出 孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一 现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度 切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像 的著作有个缺陷，心就是很少解释人们为什么需要 一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 优雅风度，其必要性究竟何在？有些人有一种错 (1)“这类的话我们不有多少可以和你说”中 觉，似乎伏雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是 的“这一类的话”指仆么？（用原文回答，15字以 附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 内)(2分) A.D 13.②C.③ ).① 4.把下列句子组成一段语意连贳的话，排序最恰当 的·项是(2分) ( ①物啦学家钱三强教授在年逾化甲时，仍T劲 (2)令作者“义快乐义惆怅”的是什么半？为什么 足，工作到深夜。②“天开于子，地辟于1”，古 说它是“义快尔义惆怅”的？(2分) 人力来将牛视为开人辟地的力m之一， ③而这 种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披别斩 棘中前行的力最所在。④人)之所以赞颂牛， 也在于牛所扣有的这种明于井抔的剑头。⑤以 牛自况，不仪在于他牛当屈牛，在于他性格屈炒地数山米：(7)那个人的限晴正视省（茶炉），神色平 思同“返”，往返(6)同“教”，教导学习 周周清 静，好像在听茶水烧川了没有的样子。(8)是挑选长而 3.(1)“教”，教与(2)“举”，排举(3)间“”，老而 周周清三第二单元(A层) 窄的桃核刻成的：呵，技艺也直神奇啊！ 尤妻 周周清一第一单元(A层) 1.AB项，“翘”应读“qido”;(:项.“褶”应读“hě”；D项 《庄》二则 1以…为亲；以…为子 “湖”应凑“s”。 C项，“省”应读“xig”;B项，掉”应读“hào”;D项， 1.(1)奋，文中指用小豉动翅膀(2)海水运动(3)记裁 五.(1)女山嫁(2)指了女(3)必物()出人(5)液 2.D“第”应为“第” “屹”应读“y”。 (4)水，拍打水血(5)盘旋飞翔旋风(6)气点，文 与学 3.D“销声匿迹”指不再公升讲话.不再出头露面形容隐 2.AB项，“模”应为“馍”C项，“诲”应为“晦”，D项，“周州 中指风(7)野中的荔气，弁腾如野乃(8)代大鹏 6.(1)然有关味的莫肴，不去的必，就不红道它味道的甘 藏起来或不公开出现，用在此处不合语境 应为“惘”。 (9)像这样(10)这(11)怎么，如何(12元全，元 关：然有最好道哽，不去学习，流不道它的好处。 4C古时男予二十岁行冠礼，表示已成年 3CA项，“天衣无缝”形容事物（多捐诗文、说等）严密，没 各(13)！潮 (2)因此学之后才小]道自已的不足，孜人之后才灯道自 5.》A项，脊“在她平凡的人生中”前面的逗号改为问-号，本句 2.(1)副词，表小选择代人馆副词，表小加强站问诗气 有闲惑的地，(3)知道了白的不足，然后就能白 有一点儿破綻。望文生义