4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习—2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四制）全一册

4.3 钢铁的锈蚀与防护 同步练习 一、单选题 1．下列有关资源的叙述错误的是（　　） A．废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染 B．自然界中分布着丰富的金属资源，目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铁 C．地球上的金属资源只广泛地存在于地壳中，多数以化合物的形式存在 D．目前已经广泛用塑料来代替钢和其他金属制造管道、齿轮和汽车零部件等 2．分析推理是常用的学习方法。下列推理成立的是(　　) A．称带电的原子或原子团为离子，所以带电荷的粒子都是离子 B．铁遇水和氧气会生锈，所以金属“生锈”都需要有水和氧气 C．燃烧同时具足三个条件，此灭火也同时破坏这三个条件 D．含C的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素 3．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须集中处理的问题被提上议事日程，其主要原因是（　　） A．可以卖钱，增加经济收入 B．回收电池中的石墨 C．防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染 D．利用电池外壳的金属材料 4．下列关于金属的说法正确的是（　　） A．铜质插头利用了铜的导电性 B．硬铝的硬度比铝小 C．在金属表面喷涂油漆是防止其锈蚀的唯一方法 D．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来 5．下列有关金属及其合金的说法正确的是（） A．硬铝的硬度比铝的硬度小 B．不锈钢的抗腐蚀性能比纯铁好 C．部分浸入水中的铁钉不易生锈 D．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 6．为证明铁与氧气、水同时接触时易生锈，下列实验必须要做的有（　　） A．④ B．②③ C．①③④ D．②③④ 7．下列说法不正确的是（　　） A．油能隔绝空气和水，涂油可防止钢铁生锈 B．洗涤剂除油污是利用了洗涤剂的乳化作用 C．海水晒盐利用了NaCl的溶解度受温度影响不大的特点 D．一氧化碳和二氧化碳的组成相同，化学性质相似 8．线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如右图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法不正确的是（　　） A．乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B．只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C．乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D．实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果 9．下列事实的解释不正确的是（　　） A．水变成水蒸气体积增大﹣﹣水分子变大 B．氮气用作保护气﹣﹣氮气化学性质不活泼 C．洗洁精能除油污﹣﹣洗洁精具有乳化作用 D．铁生锈﹣﹣铁与氧气和水蒸气等发生反应 10．在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一．下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（　　） A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油 C．轮圈镀铬 D．车架喷漆 11．对比试验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法．课本中所设计的下列试验中，不属于对比试验的是（　　） A．铁钉锈蚀试验 B．用红磷燃烧验证空气中氧气占空气总体积的实验 C．探究影响物质溶解性因素的实验 D．小花用紫色的石蕊探究CO2和水反应的实验 12．根据下图实验，得出的结论错误的是(　　) A．试管①中无明显现象，说明铝表面致密的氧化膜阻碍了铝和硫酸铜反应 B．试管②中铝片表面有红色固体产生，说明铝比铜活泼 C．试管③中铁钉生锈，说明只要铁钉与水接触就会生锈 D．试管④中铁钉不生锈，是因为没有与水接触 二、填空题 13．将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中，观察到如图所示的现象，请回答下列问题． （1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗？，请任写一条　 　 ． （2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆内，再把土豆放回乙盐水中，此时土豆在乙盐水中将　 　 ，请简要说明理由：　 　 ． 14．金属材料的使用方便了人类的生活，但金属资源有限，且不能再生． （1）工业对废旧金属回收利用，这样做的意义是：　 　； （2）为了保护金属资源，除上述做法外，你还有何建议？　 　（答出一条即可）． 15．钢铁的使用十分普遍，可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失．为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面　 　或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是　 　． 16．请用化学方程式解释下列原理:用稀盐酸除铁锈