内容正文:
初中同步学习学练数学九正毁下册!K
25.2
三视图
第1课时
三视图的定义及画法
要經览」
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
1.三视图的概念
2.如图所示的几何休足由几个人
(1)主视图:自几何体的
向
小相同的小止方休搭成的,在下
投射,在
投影面上得到的视图称为
向的横线上写山这个几何休从
主视图;
十视方向
不同方问上看到的视图,
(2)俯视图:白几何休的
问
投射,在
投影而上得到的视图称为
俯视图;
(3)左视图:1几何休的
侧向
投射,在
投影间上得到的视图称为
左视图:
(4)
组
新知归纳>
成了三视图.
常见几何体的三视图
2.三视图的特征
厂何体
:视割
左视刻
俯视冬
一个儿何体的一个视图分别从不同方向反映
了一个儿何体的形状大小,:视图反映儿
球
圆
圆
圆
何体的
俯视图反映儿何体的
上:方体
上方形
止方形
止方形
,左视图反映几何体的
园柱
矩形
矩形
园
3.三视图的画法
带圆心
画三视图必须遵循以下规律:
圆铈
三角形
三角形
的圆
(1)主视图的长与俯视图的长
三梭柱
知形
形
三布形
(2)主视图的高与左视图的高
(3)俯视图的宽与左视凶的宽
颜翘应用泌
以上规律可简述为:长对止,高平齐,觅相等!
!图所示的几何体是山一个圆柱体和一
《新知—
个长方休组成的,则这个几何休的俯视图
探究问题】》三视图的识别
是
()
1.下列四个立休图形中,主视图为知形的
足
主视时向
①
③
D
济36氵
第5章投影与视图
黛探究题2》三视图的画法
新知应用沁
1.画H图中几何体的三种视图.
阿山如图所示立休图形的三视图:
图(1)
(2)
主视方向
深堂练习三一
1.下列四个几何体:其中从左面与从上面看相
同的几何体共有
()
①上j体
②球
③圆雏④圆柱
八.1个
B.2个C.3个
D.4个
2.(2022泸州)如图所示的是··个山6个大
2.山大小和同的7个小正方体搭成的儿何体
小相同的正方体组成的儿何体,它的俯视
的
图所示,请在图中的方格中四出该儿何体
图是
()
的十视图、左视图俯视图.
主视图
左视图
B
俯视图
3.如图所示的几何休的左视图是(
新知归纳
几何体的三视图的画法
(1)三种视图的位置:俯视图在主视图的止
主视方向
下力,左视图在主视图的止右方;
(2)三利视图的尺寸:主、俯视图长对止,主
左视图高平齐,左、俯视图宽相等;
A
13
(3)三种视图的轮瑯线:看得见部分的轮螂
4.1图所示的是山岩干个相同的
线通常两成实线,不见部分的轮廓线通常
小止方体组合而成的几何体,
阿成虚线
则二个视图巾面积最小的是
:37麟
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第2课时
有关三视图的计算
览
1.棱柱的概念
(1)棱柱:如!图所示,这样的儿
13
何体叫做棱柱,它的上、下两个B
新应用泌
面叫做
其余各面叫
如图所示的是一个止h棱柱,它的俯视
做
,相邻侧面的交线
图是
()
叫做
(2)根据棱柱底面多边形的边数,依次称棱
柱为三棱柱、四棱柱、九棱柱、入棱柱等;
(3)直棱柱:侧棱
底面的棱柱叫
做直棱柱,直棱住的各个侧面为
;
(4)止棱柱:底间足止多边形的直棱柱叫做
正棱柱.图所示的几何体叫做
B
2.棱柱的性质
蔑探究问题2多由三视图判断几何体
(1)棱柱的两个向
凡.
如图所示的二视图所对应的实物图足(
;
(2)棱柱的侧棱
且
,各个
由
侧向都是
主视图
左视图
(3)当棱柱足直棱柱时,它的侧面都是
俯视图
3.三视图与几何体的关系
山二视图想象儿何体的形状,首先应分别根
据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前
间、上向间和左侧向的形状,然斤综合起来考
知应用※
虑整体的形状
图所示,根据三视图说出体图形的名称.
C球新知三
探究问题1多棱柱的三视图
主视图
左视图
主视图
无视图
下列逃项中,不是1图所示几何体的主:视
图、上视图、俯视图之一的是
()
俯视盥
俯视图
图(1)
图(2)
济38氵
第5章投影与视图
魔探究题3》与三视图有关的计算
寐笔练习
图所示是某立体图形的三视图.
1.已知一个直棱柱的俯视图1左视图图所
示,则其主视图为
()
m
D
(1)写出这个立休图形的名称;
俯视图
无视图
(2)根据图中数据,火这个立体图形的表
第1题图
饰2题图
间积.
2.如图所示的是·个儿何体的三祧视图,则这个
几何体是
8
3.采工)要圳上一批茶叶罐,设计者给山了茶
-5123
川罐的二视图,图所示,请你按照三视图
新应用%
确定制作每个茶叶塍听需钢板的而积.(即
一个几何休的三视图如图所示,它的俯视图
茶川罐的表面积)
为菱形
150
40m
主视倒
左视倒
100
◇
俯视图
单位:m
(1)请与山该儿何体的形状;
(2)根摒图巾所给的数据求山它的侧面