8.2 金属的化学性质 同步练习 — 2022-2023学年九年级化学人教版下册

8.2 金属的化学性质 同步练习 一、单选题 1．把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，（反应后生成的化合物中金属都为+2价）。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是（　　） A．甲的活动性比乙强 B．甲金属可能有剩余 C．两份稀硫酸都耗尽 D．甲的相对原子质量比乙大 2．如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中左右盘分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（　　） A．向左偏 B．向右偏 C．先向左偏后向右偏 D．先向右偏后向左偏 3．在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如下图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A．铜片表面始终没有明显变化 B．一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C．反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银 D．通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 4．某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是（　　） A．滤渣中一定含有银，可能含有锌或铁。 B．滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌。 C．滤液中一定含有Zn2+，一定没有Fe2-和Ag+ D．滤液中一定含有Zn2+和Fe2+，一定没有Ag+ 5．读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是（　　） A． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B． 一定量的镁在过量氧气中充分燃烧 C． 向一定质量的Cu（NO3）2溶液中加入铁粉 D． 向足量的硫酸铜溶液中加入铁和镁固体混合物 6．据图示判断X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序是（　　） A．X＞H＞Y＞Z B．Y＞Z＞X＞H C．Z＞Y＞X＞H D．X＞H＞Z＞Y 7．已调平的托盘天平（高灵敏度）两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉，同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉，在反应过程中天平指针的偏转情况为（　　） A．先左后右 B．先右后左 C．不偏转 D．无法确定 8．下列物质不能由金属与稀盐酸通过置换反应直接制得的是（　　） A．MgCl2 B．FeCl3 C．AlCl3 D．ZnCl2 9．在催化剂和加热条件下，3.4gX和8.0gY恰好完全反应，生成5.4gZ和另一种产物W，下列判断正确的是（） X Y Z ——氢原子 ——氮原子 ——氧原子 A．物质X属于氧化物 B．该反应属于置换反应 C．物质W一定含有氮元素 D．该反应的化学方程式中X、Y的化学计量数比为2：3 10．现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中，只有乙不能使溶液中析出银单质，则三者的金属活动性从强到弱的顺序是（） A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．甲＞丙＞乙 D．无法判断 11．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大 C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同 12．下列说法正确的是（） A．原子通过得到或失去电子形成离子，但离子一定不能形成原子 B．由同种元素组成的纯净物不一定是单质 C．能生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 D．1g硫在1g氧气中完全燃烧，可以生成2g二氧化硫，该反应符合质量守恒定律 二、填空题 13．盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电，容易引起火灾甚至爆炸，若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生，这是利用铁的　 　 性；农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是：　 　 （用化学方程式表示）． 14．将铝粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是　 　（填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是　 　。 15．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验： ①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是　 　 ； ②实验二中，若出现　 　 现象，可证明铁的活动