6 老山界-【夺冠百分百】2022-2023学年七年级语文下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

新导学课时练一 语文·七年级（下）·RJ 6 老山界 A自主学习·预习指导 一定要养成课前预习的好习慣饿 阅读指导：速读课文，完成下列任务 课文助读 1.字词积累。（给下列加点的字注音并规范书写） 【作者简介】 督促( ) 鸣咽( 酣然入梦( 陆定一(1906一1996)， 点缀( 攀谈( 苛捐杂税( 生于江苏无锡，伟大 的共产主义战士，杰 出的无产阶级革命 家，中国共产党宣传 2.多音字积累与形近字辨析。 思想阵线杰出的领 (1)咀嚼( 咬文嚼字( 导人。 (2)jiǎo( )租 T( )动 xi()文 (3)quan )起来 疲juàn( 缱quan( )【背景资料】 3.词义理解。 1934年10月，中 (1)酣然入梦： 央革命根据地（江西） (2)苛捐杂税： 的中国工农红军开始 (3) :指对人或事物无法猜测和估量。 长征，主力八万六千 4.文意初探。 多人连续突破敌人四 思考并带着下面的问题初读课文，在文中简单标记出答案，做出读书道封锁线，渡过湘江， 笔记。 于12月间越过位于广 (1)半夜露宿的情景写得生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？ 西东北部和湖南边境 (2)文中描写老山界景物特点的句子很多，找出你喜欢的语句。 的老山界。长征胜利 5.思维导图填空。（领略课文脉络） 不久陆定一就写下了 走路难：打趣鼓劲，小心登山 这篇回忆录，记叙了 难：酣然入梦，观赏夜景艰苦奋斗的坚强意志 红军战士翻越老山界 老山界 难：鼓足勇气，巧妙应变 和革命乐观主义精神 的经过。 处境难：搀扶前行，嘲笑敌机 B 积累运用·课内精练 裸露着的泥土全被古树根藤牵着绊着，非常 裸堂高数听讲是吴醚哦！ 坎坷，陡峭的梯阶是用竹子做的，踏在上面 【基础运用】 有点滑，好在没有下雨。 1.阅读下面文字，回答问题。 【乙】“向下看，简直是(juéb),火把照 【甲】下山的小径没有石阶，全是泥土， 着人的脸，就在脚底下。”陆定一的描述 18 第二单元 新导学课时练 (严丝合缝丝毫不差)，下山的路使人 5.赏析下面句子的表达效果。 (t6 u yun mùXuan),胆战心惊。 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四 (1)根据拼音写出相应的汉字。 围的山把这山谷包围得像一口井。 ①(juébi) 方法指导 ②(tóu yun miùxuan) 环境描写 (2)给文段中加点的词语注音。 环境描写包括自然环境描写和社会环境 裸露( ) 陡峭( 描写。中考现代文阅读中，对环境描写的考 (3)从【乙】文中的括号内选择符合语境的词 查，主要侧重于对其作用的考查，题型以简答 语，填人该段文字的空缺处。 为主。 2.下列句子的修改不正确的一项是( (1)自然环境：指故事情节发展时的自然 A.由于技术水平太低，这些产品质量不是比 状况，如地点、天气、景色、气候、季节等。作 沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海 用：①交代故事发生的时间、地点、空间、场景； 的高。(“不是”应调到“质量”的前面) ②渲染环境气氛，烘托人物心情；③表现人物 B.他晚年变得穷困潦倒，其根本原因是他家 性格；④推动故事情节的发展。 族企业的破产所引起的。（在“晚年”后面 (2)社会环境：指人物所处的时代背景，以 加“之所以”) 及人物与人物之间的关系等。作用：①交代人 C.我们到了秦皇岛海滩，已经大约是下午两 物的社会关系；②点明人物的生存环境；③指 点多钟。（删掉“大约”或“多”） 出作品的时代背景。 D.我们不能不否认，城市绿化必须因地制 宜。（将“否认”前的“不”字删掉） 【精段品读】 阅读“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼 人…难翻的老山界被我们这样笨重的队伍 C拓展迁移·衔接中考 战胜了”，回答问题。 广泛阔读、关注生活，才能提高语文能力！ 3.请用简洁的语言概括选文的主要内容。 【阅读提升】 阅读下面文章，回答问题。 夜过鬼门关 4.选文第一段写景，作者是通过调动人的哪几 李布德 种感官来描写的？请分别举一例说明其 ①1936年2月，我在红九军当文书，虽然 作用。 只有16岁，但已参加红军三年多了，经历过很 多生死考验，但第三次过草地前翻越“万年雪 山”党岭山，使我至今难以忘怀。 ②党岭山位于现在的四川甘孜藏族自治 州境内，主峰海拔5400多米，积雪终年不化， 气候变化无常，时而狂风漫卷，时而暴雨倾注。 当地群众中流传着：爬上党岭山，如进鬼门关； 19 所导学课时练____语文·七年级(下)·RJ_________________ 若无大圣胆，难以再生还。先头部队白天翻越时，战士小张突然摔倒在雪地里，不省人事，指 党岭山时，因狂风暴雪袭击，损失比较大，所以导员急忙把他抱在怀中，伸手一摸，浑身冰凉， 我们决定夜间行军。赶快拿了床棉被盖在他身上。 ③这天，我们来到党岭山脚下，只见山势⑥一会儿