第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2024届高考艺术生历史一轮复习学案

第5讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1、通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝制度变化与创新、民族交融、区域开发。 2、了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。 1. 经济：北方战乱，南方相对稳定，致使北民南迁，带来先进的生产工具与充足的劳动力，促进江左（江南）的土地开发，经济重心开始南移；北魏孝文帝改革，实行均田制，促进社会经济的发展。魏晋时期，实行租调制，按户征收粮和绢帛。 2. 政治：战争频繁，政权更迭，国家分裂，南北对峙，大一统局面遭到破坏。东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立。以九品中正制为选官制度。西晋实现短暂统一，东晋时门阀政治达到顶峰，士族享有特殊地位。少数民族入主中原，建立政权，进行汉化改革，推动民族交融。 3. 思想文化：国家分裂动乱，传统价值体系崩溃。佛教盛行并渐趋本土化，道教广泛传播，冲击了儒学的正统地位。文学上以建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等为代表；书法上隶书、草书、行书及楷书等书体完备，王羲之被称为“书圣”；绘画追求写意传神；科技上以《齐民要术》《禹贡地域图》为代表；中外交流加强，如名僧法显西行至天竺。 第5课 三国与西晋 东汉末年群雄起， 曹操刘备与孙权。 曹丕称帝在洛阳， 刘备蜀汉建成都。 孙权定都在建业， 魏蜀吴国三鼎立。 魏国略微占上风， 蜀吴联合增实力。 西晋立国司马炎， 灭掉吴国终统一。 匈奴鲜卑羯氐羌， 内迁中原强汉化。 西晋被灭政权分， 自此进入长分裂。 东晋与南朝 东晋定都在建康， 司马家族司马睿。 门阀士族享特权， 豪强地主发展好， 王与司马共天下， 九品中正制保障。 武将刘裕夺皇位， 宋齐梁陈合南朝。 四朝定都在建康， 六朝古都顾得名。 北方人民躲战乱， 迁徙南方促发展。 带来工具与技术， 南方北方渐平衡。 十六国与北朝 东晋统治在南方， 北方出现十六国。 多由少数民族建， 学习汉族谋发展。 淝水之战少胜多， 前秦政权速崩溃。 鲜卑建立起北魏， 孝文帝起改革心。 迁都洛阳促汉化。 服装籍贯和婚姻。 顺应民族多交融， 缓和矛盾促统一。 最终隋朝灭北周， 结束分裂终统一。 一、分析：魏晋南北朝时期社会经济的主要特点。 1、南北经济趋于平衡。南方相对稳定，使得江南得到迅速开发;而北方大规模的战乱持续时间较长，导致中原发展相对缓慢。这样一来，南北经济开始趋于平衡，以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。 2、士族庄园经济和寺院经济占有重要地位。士族制的发展和统治者崇信佛教导致地主庄园经济和寺院经济恶性膨胀，造成土地和劳动力的大量流失。 3、商品经济总体水平较低。由于战乱，北方不少城市遭到严重破坏，而南方也刚得到开发，商品经济发展缓慢。 4、各民族经济交流加强。这一时期各民族之间联系密切，各民族相互学习，取长补短，促进了经济的恢复和发展，同时也为隋唐的繁荣奠定了基础 二、总结：魏晋南北朝时期民族交融的方式、表现、意义。 1、方式 （1）民族迁徙：魏晋以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大批内迁，和汉族民众杂居相处。 （2）联合斗争：西晋末年统治者对各族人民残酷剥削和压迫，十六国时期连年战乱，北方经济遭到严重破坏，各族民众联合起来，共同斗争，从而使不同民族之间的联系更加密切。 （3）友好往来：魏晋以来，我国出现过几次局部统一局面，在和平时期，各族民众频繁交往，使民族交融进程进一步加快;在战乱时期，这种交往也始终未断。 （4）少数民族统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策，促进了民族交融。 （5）战争：各民族政权间的混战，使其统治地盘不断变化，各族民众也不断混杂，客观上有利于民族交融。 2、表现 （1）东汉末年以后，迁居中原的匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等北方少数民族，经过与汉族的通婚杂居、相互学习，至北朝末年，胡汉差异逐渐消失，实现了民族交融。 （2）少数民族在语言、服饰、风俗习惯和民族心理等方面基本汉化，汉族吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族优秀文化。 （3）少数民族接受中原文化，逐渐封建化，封建化又促进民族间的交融。 3、意义 （1）打破了原来的民族布局。 （2）丰富了中华文化的内涵。 （3）使农耕文明与游牧文明的界线发生变动。 （4）促进了内迁少数民族的封建化。 三、理解：少数民族的封建化。 指处于奴隶社会或是原始社会的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建社会转化。其主要表现是在经济上由渔猎、放牧向农耕转化;在政治上采用汉族封建的官制、法律。少数民族的封建化过程，也是中原封建生产方式和文化向边疆地区传播的过程。 四、理解：门阀士族制度。 1、含义：士族又称门第、世族、势族、世家、门阀等，东晋是士族势力发展的鼎盛时期。 2、特点 （1）政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 （2）经济上：士族占有大量土地和劳动力，建