内容正文:
9.3.2 由对边的关系判定平行四边形
知识点梳理
知识点一、平行四边形的判定
模拟演习
例1. 已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.
求证:四边形BFDE是平行四边形.
基础练习
1. 下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是( )
A. 两个等腰三角形 B. 两个直角三角形
C. 两个锐角三角形 D. 两个全等三角形
2. 四边形ABCD是平行四边形,则∠A:∠B:∠C:∠D可能为( )
A. 2:3:6:7 B. 3:4:5:6 C. 3:3:5:5 D. 4:5:4:5
3. 如图,下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A. AD∥BC,AB∥CD B. AB∥CD,AB=CD
C. AD∥BC,AB=DC D. AB=DC ,AD=BC
4. 如图,点D是直线外一点,在上取两点A、B,连接AD,分别以点B、D为圆心,AD、AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD、BC,则四边形ABCD是平行四边形,理由是_____________________________________.
5. 如图,两条射线AM∥BN,点C、D分别在射线BN,AM上,只需添加一个条件,即可证明四边形ABCD是平行四边形,这个条件可以是______________.(写出一个即可)
(第5题) (第6题)
6. 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带来了两块碎玻璃,其编号应该是________.
7. 如图,四边形ABCD中,AB=DC,将对角线AC向两端分别延长至点E、F,使AE=CF.连接BE、DF,若BE=DF.求证:四边形ABCD是平行四边形.
巩固练习
8. 顺次连接平面上A、B、C、D四点得到一个四边形,从①AB∥CD;
②BC=AD;③∠A=∠C;④∠B=∠D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况共有( )
A. 5种 B. 4种 C. 3种 D. 1种
9. 如图,在边长为1的正方形网格中,A、B两点在小方格的顶点上.若点C、D也在小方格的顶点上,这四点恰好是面积为2的一个平行四边形的四个顶点,则这样的平行四边形有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
10. 如图,在△ABC中,∠BAC = 90°,AB=4,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,AF∥BC交CE的延长线于F.则四边形AFBD的面积为________.
(第10题) (第1题)
11. (1)已知直角坐标系内有四个点O(0,0),A(3,0),B(1,1),C(x,1),若以O、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,则x =________.
(2)如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t(s),则当t=______s时,以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
12. 如图,BD是▱ABCD的对角线,AE⊥BD ,CF⊥BD,垂足分别为E、F,AM与CN分别是∠BAE与∠DCF的平分线,AM交BE于点M,CN交DF于点N,连接AN、CM.求证:四边形AMCN是平行四边形.
13. 如图所示,▱ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.
(1)求证:四边形ENFM是平行四边形;
(2)若∠ABC=2∠A,求∠A的度数.
提优练习
14. 在△ABC中,AB =AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作
PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.
(1)观察猜想:
如图①,当点P在BC边上时,此时点P、D重合,试猜想PD、PE、PF与AB的数量关系:________________.
(2)类比探究:
如图②,当点P在△ABC内时,过点P作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,试写出PD、PE、PF与AB的数量关系,并加以证明.
(3)解决问题:
如图③,当点P在△ABC外时,若AB=6,PD=1,试求出平行四边形PEAF的周长.
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1. D 2. D 3. C
4. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形
5. 答案