第六、七章达标练习-【夺冠百分百】2022-2023学年七年级生物下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

8.在5月12日逃生演习中，同学们听到警报声迅速逃生。下列有关叙述不正确的 是() 第六、七章达标练习 警报声一→感受器传入神经，神经中枢传出神经，效应器一→逃生 A.接受声波刺激的感受器位于耳蜗 B.完成该反射不需要大脑皮层参与 一、选择题（每小题2分，共40分） C.完成该反射的结构基础是反射弧 1.右图标注的眼球结构中，能对光线起折射作用的是( ) D.该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的 A.① B.② 9.右图为膝跳反射活动过程示意图。有关分析错误的是() C.③ D.④ A.膝跳反射的神经中枢在脊髓 2.当人从黑暗处走到阳光下时，瞳孔的变化是() B.膝跳反射的神经传导途径是5→4→3→21 A.变大 B.变小 C.不变 D.不确定 C.若7受损，其他部位正常，既能完成膝跳反射也能产生感觉 3.下图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片。判断 D.若2受损，其他部位正常，既不能完成膝跳反射也不能产生感觉 下列叙述正确的是( 10.人体可以感知环境变化并对自身生命活动进行调节。下列叙述错误的是( A.感受器能感受刺激并产生兴奋 B.兴奋通过神经进行传导 甲 乙 岁 C.感觉形成的神经中枢位于脊髓 A.甲是近视眼，需配戴丙矫正 B.甲是近视眼，需配戴丁矫正 D.感知变化并进行调节利于生存 C.乙是近视眼，需配戴丙矫正 D.乙是近视眼，需配戴丁矫正 11.下列反射属于人类特有的是() 4.在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是(） A.青梅入口，分泌唾液 B.谈论青梅，分泌唾液 A.遇到巨响时赶紧捂住嘴巴 B.用微型耳机听大声的音乐 C.看到青梅，分泌唾液 D.嗅到青梅，分泌唾液 C.用尖锐的东西挖耳朵 D.不让污水进入外耳道 12.下列腺体中，不属于内分泌腺的是( 5.“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免了交通事故的发生。下 A.肠腺 B.胰岛 C.垂体 D.睾丸 列叙述，正确的是() 13.教育部提出，中小学生要减轻课业负担，保证充足睡眠。充足的睡眠有利于垂体分 A.该反射活动不需要大脑参与 泌促进人体生长所需的激素，这种激素是() B.该反射活动使人体更好地应对外界环境 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.倒车提示音刺激鼓膜产生神经冲动 C.胰岛素 D.性激素 D.听觉最终形成于耳蜗中 14.(2022黑龙江齐齐哈尔中考)人体神经系统的组成是() 6.飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客发口香糖并要求他们咀 A.大脑、小脑和脑干 B.脑、脊髓和它们发出的神经 嚼。这样做的目的是为了() C.脑、脊髓 D.脑神经、脊神经 A.保护鼓膜 B.防止打瞌睡 15.下面对应关系完全正确的一组是() C.帮助呼吸 D.保持口腔卫生 甲.肾上腺素乙.甲状腺激素丙.胰岛素丁.生长激素 7.生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是() ①过多②过少a.幼年期b.成年期 A.物体突然出现在眼前会眨眼 B.草履虫游向食物 A.甲+a十①→甲亢 B.乙十a十②→呆小症 C.含羞草受到碰触时叶片合拢 D.向日葵向太阳 C.丙+b十①→糖尿病 D.丁十b十①→侏儒症 87 88 16.(2022陕西中考)你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动 22.(21分)下图是神经元和反射弧的结构示意图，请据图回答问题 的叙述，正确的是() A.不是反射活动 B.只有神经系统参与 C.是复杂反射 D.神经中枢位于脊髓 ④⑧ 17.“绿水青山就是金山银山”，现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的，我 乙 们要积极践行垃圾分类回收，留住碧水蓝天。下图中，“可回收垃圾”的标志 (1)图甲中的神经元包括 和突起两部分。 是( (2)图甲中的④ 集结成束，外包有膜，就构成乙图中的b传入神经和 d (3)图乙所示， 是人体完成反射活动的结构基础，神经冲动在此结构中传导的 正确途径是 (用图乙中的字母和箭头表示)。 B D (4)图乙所示结构，不能完成的反射活动是 (填“膝跳反射”或“望梅止渴”)， 18.人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述不利于保护生物圈的是() 原因是这种反射活动的完成需要经过 分析和判断。 A.打造美丽乡村，共享绿色社区 B.直接焚烧秸秆，避免垃圾围城 23.(18分)模拟实验是科学探究中常用的一种方法。为了探究“模拟酸雨对种子萌发 C.发展生态农业，展示科技魅力 D.建设海绵城市，品味优质生活 的影响”，某兴趣小组做了如下实验： 19.“保护生态环境，共建和谐家园”是我们每个公民应尽的义务。下列保护环境的做法 ①配制模拟酸雨； 中，不可取的一项是() ②取A、B两个烧杯。A杯中放入100颗小麦种子，用清水浸泡