法律模块（1）-备战2023年中考道德与法治一轮复习高效优秀课件（部编版）

道德与法治中考一轮复习 法律模块 厚 植 根 基 七年级下第九十课，八年级上第五课 生活需要法律 生活与法律息息相关 生活与 法律息息相关的 表现 法律与 个人的 关系 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 与 我们生活息息相关的 法律 宪法、劳动法、未成年人保护法、义务教育法、婚姻法、 老年人权益保障法等。 法律的产生 原始社会靠什么调节人际关系 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 什么是法律 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 法律的产生 随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制 法律 法 治 什么是法治 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 法治有的地位、作用、重要性 ①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志 ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心穗定、国家长治久安的必由之路 我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障 社会公平正义和人民权利。 法律保障生活 法 律 的 特 征 法律、道德的共同点 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同 约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 法律、道德的区别 法律是由国家强制力保证实施的 法律的特征 ①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 国家创制法律的两种基本形式 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式 国家强制力包括的机构 主要包括军队、警察、法庭、监狱等。 它的运行必须以合法为前提 法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到 法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律， 都必须承担相应的法律责任 法律的作用 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 规范作用 保护作用 （1）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务（2）法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎做 （3）法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们需要特殊的保护 未成年人需要特殊保护 未成年人的定义 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民 未成年人需要特殊的保护的原因 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辩别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 未成年人需要特殊保护 特殊保护未成年人有什么意义 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 保护未成年人的法律 两部专门法律 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 其他法律 我国宪法和婚姻法、义务教育法，都对保护未成年人作出了特别规定。 保护未成年人 保护未成年人是哪些部门或谁的共同责任 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任 保护未成年人的六道防线 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 我们应该怎样给与未成年人保护 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 对于法律的特殊保护，未成年人应 怎样做 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务 未成年人受到侵害可以向哪些组织或个人求助 可以向老师，学校或当地教育部门，居委会或村委会求助 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 哪些做法对推进依法治国有重要意义 推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义 法治国家具有重要意义 当法律真正铭刻在我们的内心时， 才会怎样 才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能 什么是