第二单元（知识梳理+基础过关）-2022-2023学年三年级语文下册（部编版）

第二单元知识梳理 一、字词盘点 (一)多音字 wéi（作为） shé（折本） zhāo（朝霞） shèng（盛开）折 盛 朝 为 wèi（为什么） zhé（折断） cháo（王朝） chéng（盛饭） dǎo（跌倒） jìn（禁止） sǎ（撒落） zhēng（挣扎）挣 撒 禁 倒 dào（倒茶） jīn（不禁） sā（撒手） zhèng（挣脱） chēng（称号） huà（划分） nàn（苦难） yīng（应该）应 难 划 称 chèn（匀称） huá（划船） nán（难过） yìng（应答） (二)词语 守护 一株 等待 宋国 耕地 接触 颈项 解释 其他 希冀 国王 橱柜 骄傲 奚落 傲慢 兄弟 谦虚 懦弱 轻蔑 神气 争辩 恼怒 碎片 羞耻 流逝 王朝 覆灭 宫殿 倒塌 遗落 废墟 尘土 掘开 惊讶 哎哟 捧起 光洁 朴素 美观 古代 价值 立即 动手 池塘 痛快 倒映 欣赏 匀称 珊瑚 不禁 噘起 皱眉 搭配 抱怨 传来 机灵 哎呀 狮子 逼近 撒开 追赶 机会 叹气 木筏 抛开 生涯 蜿蜒 贯穿 妇人 胸膛 代替 鸭绒垫 任凭 忙碌 哲理 遵循 安逸 尊敬 遗忘 应验 淤塞 青苔 芦苇 衰退 逐渐 一旦 懒惰 (三)四字词 互相碰撞 相提并论 和睦相处 翻来覆去  精美别致 没精打采 灰心丧气 全身力气 滚滚滔滔 无忧无虑 光荣无比 奔流不息 一无所为 源源不断 津津有味 无边无际 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 叶公好龙 张牙舞爪 回旋盘绕 乌云滚滚 雷电交加 脸色发白 浑身发抖 （四）词语搭配 （1）形容词+ 动词： （谦虚）地回答   （傲慢）地问 （惊讶）地说  （兴奋）地说 （高兴）地叫起来  （痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开  （机灵）地支起 （悄悄）地逼近  （蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺 （2）形容词+ 名词： （骄傲）的铁罐  （懦弱）的东西 （轻蔑）的神气  （厚厚）的尘土 （荒凉）的废墟  （精美别致）的角 （漂亮）的角  （美丽）的角 （难看）的腿  （匀称）的身段 （有力）的长腿  （凶猛）的狮子 （灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船 （柔软）的泥土  （清闲）的生活 （五）词语解释 株：树桩。           触：碰到,撞到。         走：跑。 因：于是。 释：放下。 冀：希望。 耒：古代用来耕田的一种农具。 二、问题探究 1、看到兔子“折颈而死”后，农夫会有什么想法？请你说一说。 答：哎呀！今天真幸运，捡到一只肥兔子！如果每天都能在树桩旁捡到兔子，我就能天天吃兔肉了！这样，我也不用辛苦种地了。明天，我还要守着树桩等兔子。 2、农夫不仅没有再次得到兔子，还被宋国人嘲笑，这是为什么呢？ 答：兔子撞树桩而死是一件偶然的事情，农夫却把这当作经常发生的事情，妄想不劳而获，这种行为愚蠢可笑，所以他被宋国人嘲笑。 3、《守株待兔》这则寓言故事告诉了我们什么道理？ 答：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 4、为什么人们把土都掘遍了，却连铁罐的影子也没见到？ 答：因为铁会和空气中的水分和氧气发生化学反应，形成铁锈，且铁锈非常容易脱落。随着岁月的流逝，铁罐被层层氧化，逐渐变成粉末，最终消失不见。 5、在鹿逃跑的过程中，鹿角和鹿腿各起到了什么作用？ 答：逃跑过程中，鹿角被树枝挂住了，让鹿险些命丧狮口。而鹿靠着有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，把狮子甩在后面，使自己从狮口逃脱。 6、《鹿角和鹿腿》这篇课文告诉我们什么道理？ 答：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 7、将《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》比较一下，说说这两篇课文有