4.6.2 神经系统的组成（课件+视频）-【精彩课堂】2022-2023学年七年级生物下册同步优质课件（人教版七下）

人教版 •生物•七年级•下册 第六章 人体生命活动的调节 神经系统的组成 第二节 本节课包括两个部分，神经系统的组成和神经元。本课对教材顺序做了调整。从微观到宏观。先微观讲述神经系统结构和功能的基本单位——神经元，再从宏观去了解神经系统各个组成部分及功能。最后知识链接生活，解决神经相关的疾病。 （一）神经元 生物体结构和功能的基本单位是细胞。与其他系统类似。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，与旧知进行链接。引导学生比较神经细胞与其他动物细胞的相同点和不同点，引出神经元的细胞结构和功能。关于神经元的结构可以通过图片和视频及模型帮助学生理解和记忆。 （二）神经系统的组成和功能 通过图片和单位了解神经系统结构和巩固。脑的功能可链接生活理解大脑、小脑和脑干的功能。 脊髓和神经结合课本资料分析和实例理解功能。最后对神经系统的组成和功能进行概括。 （三）链接生活 角色扮演，应用所学知识解决神经系统受损病人的病情，体会神经系统对生命活动的调节作用。 教学思路 此页仅供老师们备课参考 ，授课可以隐藏此页 呼吸系统 神经系统 循环系统 泌尿系统 消化系统 神经细胞，又叫神经元 一、神经元 Q：神经系统结构和功能的基本单位是什么细胞？ 1. 神经元的结构 神经细胞 口腔上皮细胞 思考：神经细胞与人体的其他细胞相比，形态结构有什么特点？ 神经细胞具有很多突起和分支 树突 轴突 突起 神经末梢 接受信息 传递信息 髓鞘 细胞体 神经元 细胞体 突起 树突（多条，树枝状，接收信息） 轴突（1条，比较长，传递信息） 观察： 神 经：许多神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 神经纤维 神经末梢 神经 神经纤维：神经元较长突起+鞘 神经末梢：神经纤维末端的细小分支 比较：神经元、神经纤维、神经三者之间的关系是？ 神经元 细胞体 突起 树突 轴突 +鞘→神经纤维 集结成束：神经 末端：神经末梢 小结：神经元的结构 功 能： 接受________；产生并传导____________。 刺 激 神经冲动 方 向： 。 2. 神经元的功能 树突→细胞体→轴突 注：这种可以传导的兴奋叫神经冲动。 8 脑 脊髓 大脑 脑神经 课堂导学：阅读教材P88页图4-53，填写神经系统的组成概念图。 二、神经系统的组成 那神经细胞是怎么构成神经系统的呢？ 9 (脑神经、 脊神经) 脑 脊髓 中枢 神经系统 神经 周围 神经系统 神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的 神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 A B C 大脑下方，是连接大脑和脊髓的桥梁 脑干背部，大脑后下方 大脑分为左右两个半球 1. 脑的组成和功能 大脑包括左右两个大脑半球，表面是__________。 大脑皮层和_______、 _______ 、 _______等生命活动有关。 大脑皮层 感觉 运动 语言 大脑 运动中枢 语言中枢 听觉中枢 视觉中枢 使运动协调、准确，维持身体平衡 小脑 脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。 “植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是脑干。 脑干 脑干 喝酒为什么不能开车？ 意识模糊，口齿不清： 被麻痹。 步伐不稳，东倒西歪： 被麻痹。 心跳加快，血压升高，呼吸急促： 被麻痹。 小脑 大脑 脑干 知识拓展 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大脑 传导 反射 2. 脊髓的功能 注意：脊髓是低级神经中枢，受大脑控制。 脊髓在脊柱的椎管内，是中枢神经系统的低级部分，能对外界刺激产生反应，还能将刺激传导到大脑，是脑与躯干，内脏之间的通路。脊髓里的神经中枢，受大脑控制，eg:人能有意识地控制排便和排尿 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 16 张海迪5岁时因疾病导致高位截瘫,丧失下肢行动能力，根据所学知识推测疾病主要损伤了她身体的哪个结构？ 脊髓 知识拓展 脑神经 指由脑发出的神经。 脊神经 指由脊髓发出的神经。 大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 分布在躯干、四肢、内脏等处。 功能：传导神经冲动 3. 神经的组成和功能 神经系统的组成 中枢神经系统 脑 大脑 小脑 脑干 脊髓 周围神经系统 脑神经 脊神经 总结归纳 具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应