七下 第2单元 做情绪情感的主人（课件PPT）-2023中考道德与法治复习指南（宜昌专用）

第二单元　做情绪情感的主人 七年级下册 思维导图 知识梳理 经典例题 能力提升 目 录 Contents 思维导图 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 知识梳理 惧 多方面 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 相互感染 恰当的方式 调节情绪 转移注意 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 紧密相关 精神需求 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 美好情感 负面感受 正能量 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 经典例题 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 能力提升 返回目录 中考复习指南　道德与法治 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 1．青春的情绪 (1)基本情绪：喜、怒、哀、___等。情绪丰富了我们的生活，我们的情绪受_________因素影响。 (2)情绪的作用非常神奇，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的失败而止步不前。 (3)青春期情绪特点的具体表现：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性。 2．情绪的管理 (1)人与人之间的情绪会____________。了解自己的情绪，接受它们，并学会以_______________表达出来。 (2)学会合理地____________：改变认知评价、____________、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。 3．我们的情感世界 (1)情感与情绪____________。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 (2)情感是人最基本的____________。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力相关。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 4．在品味情感中成长 (1)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的____________。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；还要学会承受一些____________，从中获得美好的情感体验，不断成长。 (2)我们可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的_________。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 1．一段文、一首诗、一封信、一个故事……大型文化情感类节目《朗读者》，邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文。在平静的阅读氛围里，听众不由自主地产生共鸣，跟朗读者一起感受可贵的真心和美好的情感。关于美好情感，下列说法正确的有(　　) ①美好情感是在人的社会交往、互动中被动引发的　②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感　③美好情感是与生俱来的　④美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【解析】 本题考查对美好情感的认识。听众跟朗读者一起感受可贵的真心和美好的情感，不由自主地产生共鸣，表明我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，这些情感表达我们的愿望，促进我们的精神发展，②④符合题意；情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，而不是被动引发的，①错误；美好情感不是与生俱来的，③错误。故选D项。 【答案】 D 2．【积极调控情绪，做情绪小主人】 情境一：期中检测，海燕发挥得不好，成绩不理想，情绪低落。 (1)作为同学，请你选择调节情绪的一种方法，来帮助她，你会选择___________________________________ 具体做法是_________________________________ 情境二：孟杰和同学闹了点小矛盾，情绪不佳，在教室里大喊大叫，还生气地把同学的课本扔了一地。 (2)见此情景，你会____________________________ (3)我们在宣泄情绪时要注意：________________ (4)你认为合理宣泄的方法有哪些？ 【解析】 第(1)小题，调节情绪有许多方法，如改变认知评价、转移注意、合