11.2化学化肥尖子题—2022-2023学年九年级化学人教版下册

11.2化学化肥尖子题2022-2023学年九年级化学人教版下册 一、单选题 1．坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。下列属于复合肥料的是（ ） A．（NH4）2HPO4 B．CO（NH2）2 C．K2SO4 D．NH4NO3 2．某班学生以“施用化肥的利与弊”为主题进行小组辩论，正方的观点是施肥有利。正方的下列观点不科学的是（ ） A．施用化肥可以使农作物增加产量 B．化肥肥效快 C．为提高农作物的产量，施用化肥越多越好 D．复合肥能为农作物提供多种营养素 3．去年我国粮食产量创历史新高，这离不开各种化肥的合理使用。下列化肥属于复合肥的是（ ） A．KNO3 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．CO（NH2）2 4．下列说法正确的是（　 　） A．带负电荷的粒子一定是阴离子 B．组成元素相同的物质化学性质一定相同 C．石墨和C60在空气中燃烧一定生成二氧化碳 D．铵态氮肥和草木灰混合施用一定会降低肥效 5．向溶液X中加入氢氧化钠溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则溶液X中一定含有的微粒是（ ） A．Cl- B． C．Ca2+ D． 6．分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是（ ） A．液态空气和液氧都是混合物 B．氧化铝、干冰都是氧化物 C．生铁和石墨都属于单质 D．硝酸钾、尿素都属于复合肥 7．下列有关酸、碱、盐的表述正确的是（ ） A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会下降 B．氢氧化钠具有吸水性，可用于干燥 CO2等气体 C．氯化铵可作氮肥，与碱性草木灰混合使用可提高肥效 D．碳酸钠属于盐，其水溶液呈中性 8．硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。下列有关KNO3的叙述不正确的是（       ） A．是一种化合物 B．可用作复合肥料 C．可能发生分解反应 D．其溶解度一定大于NaCl的溶解度 9．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别： 取少量固体分别进行实验，如表方案中不合理的是（　　） 选项 实验① 实验② A 观察固体颜色 与熟石灰粉末混合研磨 B 观察固体颜色 加入Ba（NO3）2溶液中 C 加入足量水中 加入AgNO3溶液中 D 加入足量水中 加入Ba（OH）2溶液中 A．A B．B C．C D．D 10．氯化铵（NH4Cl）是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是（ ） A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥 C．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 11．某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是（　　） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料 12．下列物质能够发生反应，且生成气体的是（ ） A．向稀硫酸中滴入Ba(OH)2溶液 B．向NaCl溶液中滴加K2SO4溶液 C．将CuCl2溶液滴入KOH溶液中 D．将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨 13．下列肥料中含营养元素种类最少的是（ ） A．KCl B．(NH4)2HPO4 C．NH4H2PO4 D．KNO3 14．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（ ） A．检验铵根离子 B．处理酸性废水 C．证明反应发生 D．验证质量守恒定律 15．化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是（ ） ①为保护水资源应禁止使用化肥农药 ②回收废旧金属有利于节约资源 ③天然气泄漏应立即打开排气扇换气 ④用聚氯乙烯塑料包装食品 ⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾 A．②⑤ B．②③⑤ C．④⑤ D．①③④ 16．唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气（氧气）还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是（ ） A．类别：化合物 B．物理性质：难溶于水 C．化学性质：可能发生分解反应 D．用途：可作复合肥料 17．将13.2g可能混有下列物质的(NH4)2SO4样品，在加热的条件下，与过量的NaOH反应，可收集到4.3L NH3，则样品中不可能含有的物质是（ ） A．NH4HCO3、NH4NO3 B．(NH4)2CO3、NH4NO3 C．NH4HCO3、NH4Cl D．NH4Cl、(NH4)2CO3 18．下列有关物质的检验、鉴别以及分离、