Unit4 Revision（讲义）北京版英语三年级上册

第12课 教学目标：1：使学生能够熟练掌握火车词能拼写，能记忆。 2：使学生能够熟练运用火车词和句子。 3：教育学生灵活运用单词的方法，科学记忆单词。 教学重点：熟练掌握火车词 教学难点：火车词在不同情况下的运用。 教学准备：ＰＰＴ，卡片 教学内容： 一：准备 集体唱歌曲：“早上好”活跃气氛。 复习元音字母：a,e,i,o,u 二：教学过程： 复习句子：It’s sunny and warm today . What’s the weather like today ? It’s cloudy and rainy. Do you get a lot of snow in Beijing ? 解题方法： 1、记忆单词，采取循环记忆的方式； 2、认真审题，若听力中出现按原文填空，用笔指着，仔细听空白处的单词； 3、分类词写清类别，看清题目要求：1）选出不同类的词；2）写出一个同类词；3）从给定的范围内，选择一个同类词填在相应位置。 1.带领学生总结词语把词语归类： 月分类：March ,April , May ,June ,July ,August 动词类：write ,read ,go ,do ,open ,fly ,take ,give, plant, turn 形状类：circle ,square ,star 单词复数类：buses ,boxes, leaves ,scarves ,these ,those. women 职业类：doctor ,player , 家庭成员：mother ,father ,uncle ,aunt 2. 填出所缺的字母： 　　　Can sorry ,plant , lovely ,ground ,small Shape , bird ,ship ,back ,food ,stay Secret ,kite ,child ,cool ,thank 做这类题时需要熟练掌握单词的拼写， 　　　平时每天早晨或课上１０分钟让学生熟练频度火车词。 　3. 练习：　 　　　写出同类词：　 　　　March : Do : Doctor : Mother : 　 这类题需要学生熟练掌握单词的大意， 在练习时让学生读单词说大意　拼写单词。　　　 4.　Now I CAN READ： ear /eer/ere ear bread near year hear deer beer cheer here Brown deer ,brown deer Will you come here ? Will you come near ? Do you want a beer? Now I can write 1. In spring and fall it’s ____ and _____but sometimes it can be ____ and _____. 2.We ____ nice _____in this season .It’s not ____ and it’s not _____. 3.It’s so ____ .Let’s give the flower some water. 4.We make snowmen when there is a lot of _____. 1) book n____dles f_____d c______k l_____k 2) day st______ M_____ pl_____ Sund___ 3) dog h___t p___tat__ th__se m__ther 4) best ch__rry strawb___rries pr__tty 5) apple b_n_n_ w__tch sh__pe tom__to B: clean C: to clean 三：小结： 今天我们复习了小火车词练习了５种题型，希望同学们每天都要把火车词记忆一遍。 四：作业： 火车词各写一行 五：板书： 　this ---( ) man---( ) tree---(